回顾半决赛日德两方的布阵,其实是非常合理的。
——总体上看,剧情里无论是教练还是选手,都有个普遍认知:高中生>初中生。
赛制要求初中生不少于三人,那么就尽可能多安排高中生,然后就有了四高三初的局面。面对豪强德国队,高中生方面日本派出了no.1,no.2,no3,no5,可谓是猛男尽出。
——具体布阵上,由于初中生相对较弱,所以在双打中不选择“双初”这种组合,而是设置两个“一高带一初”的组合。
首战单三,影响士气,至关重要,所以派出一位强力高中生出战。
那么单二就只能安排一位强力初中生,单一则由队伍的绝对一号来坐镇。
——这样的思路是否可以延续到决赛呢?
——总体上看,剧情里无论是教练还是选手,都有个普遍认知:高中生>初中生。
赛制要求初中生不少于三人,那么就尽可能多安排高中生,然后就有了四高三初的局面。面对豪强德国队,高中生方面日本派出了no.1,no.2,no3,no5,可谓是猛男尽出。
——具体布阵上,由于初中生相对较弱,所以在双打中不选择“双初”这种组合,而是设置两个“一高带一初”的组合。
首战单三,影响士气,至关重要,所以派出一位强力高中生出战。
那么单二就只能安排一位强力初中生,单一则由队伍的绝对一号来坐镇。
——这样的思路是否可以延续到决赛呢?