身后小故事：从复式教室到网络远程教育
山东大学大学毕业的赵小飞早已学生就业8年，是第一位投身于在线教育领域的“老老师”。当被问到为什么挑选在线教育领域时，赵小飞说：“仿佛用耳朵染了秀发。我妈妈是一个小鎮，是我国复式教室带头人。”(莎士比亚，莎士比亚，莎士比亚。)。“复式教室”就是指不一样年龄的同学在同一个班专家教授不一样的课程内容，在授课一个班级时，容许不一样年龄的学员写作业或备考的方式。
赵小飞追忆说，儿时由于故乡的中小学，仅有一位母亲，因此每一天要提前准备几年级的课，上课的时候低学段同学的自控能力比较弱，因此母亲务必随时随地慢下来保持课堂秩序。
拥堵的桌椅板凳、斑驳陆离的墙面、长期授课使母亲沙哑的响声、小朋友们稚气的响声、青春活力勃勃诵读声。这类授课情景深深镌刻在赵小飞的记忆里。“我选择了网络远程教育领域。大部分想根据公司的服务平台为文化教育惠普金融尽一点力。”