医学论文作为医学科研成果的载体和临床实践经验的总结，是医学信息储存、交流的重要工具，其写作是每名医务人员都应掌握的技能之一。依据辑文编译的经验来看，医务人员要想写好医学论文，需要妥善处理以下几个关系。
　　三、学习与写作的关系
　　1.学习与写作二者不可偏废。撰写论文的过程就是学习提高的过程，要常学常写。撰写论文前，需大量学习、查新、总结、整理，以拓宽知识面。
　　2.学习与写作相结合。经常撰写论文就要不断涉猎新的信息，及时总结自己的科研成果并从理论上加以升华，然后又指导自己的工作实践，这样就能循着“理论－实践－理论”的规律，不断提高。
　　3.学习与写作与时俱进。学无止境，追求不断，医学论文的时效性要求作者要不断学习，更新知识。医学论文要求水平高、质量精，作者就要广泛地学习，全面提高，创造浓厚的学术氛围。
　　四、作者间的关系
　　1.团队意识。一是作者间应团结协作，心往一处想，劲往一处使。分工明确，相互配合。在选题、收集整理资料、统计学处理、行文、修改、查重等方面各尽所能，人尽其才，各司其职。二是作者间一视同仁，不搞迁就照顾，体现公平、公正、公开的学术氛围。互不轻视，相互帮助，共同进步，体现和谐、友爱、互帮互学的科学品质。三是表里如一，内不搞团团伙伙，外不蔑视他人。对内同心同德，同心协力，对外积极吸纳有科研和写作兴趣的同行加入团队，为他们搞好帮带、当好引路人。
　　2.自律意识。作者自身应加强自律，要有纪律意识。既要在学术活动中提高自身道德修养，陶冶学术道德情操，又要主动学习著作权法、相关科研管理制度等，以增强自身学术道德和规范意识。
　　3.大局意识。一是讲规矩。组织作者学习，弄懂论文作者、著作权人、著作权、署名权、知识产权等基本概念，强化规矩意识，避免署名中的乱象。二是讲原则。论文作者署名排序应按照“实事求是”的署名原则，不以资历深浅，不以学衔高低，而应根据作者在研究中所负的责任、所起的作用、所做的贡献决定。三是讲诚信。由第一作者牵头，所有参与作者就相关问题如署名排序、文责自负、版权转让等签订协议书，做到有规则、有风格、无争议，努力打造风清气正的学术氛围。
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