本人由于工作原因一直使用英语，周围很多朋友问我，为什么我们学了那么多年英语还是不会说？
首先当然是因为没学好。。。这个回答没毛病吧。。。
认真一点。。。带着问题展开来分析，为什么学不好，学好的标准如果是可以通过考试，并且能用英语沟通，那么怎样可以学好。
1.为什么学不好？
我们明明过了中考高考英语分数还不低，为什么还是不会说？这是一个很重要的问题，因为”会说“这个标准，首先需要你能听懂，能听懂这个标准又需要你又很多的单词积累，并且熟悉各种语法结构，以及固定搭配，本地的表达习惯等等。
在我们的学习和训练过程中，从小学开始（有人从初中开始），更多的是：首先学习单词，其次学习句子和语法，然后在这个过程中练习听力，我们的考试内容也是围绕这几部分来展开的。那么问题来了，你学了这么多年英语，从来没有一个人，和你四目相对，含情脉脉地交流过，从来没有一个人用英语和你！长时间！沟通过！知识体系全部在你的大脑里，就像一条铁轨，你知道火车从哪里来，到哪里去，但是你从来没有让这条列车在这条轨道上运行过，或者说很少运行过。这列“火车”跑起来的过程，就是你张开嘴说英语的过程。
所以为什么学了那么多年还是不会说，是哪里有问题？是缺乏练习，你闭着眼睛能背出单词的每一个字母，你睁开眼睛能写出各种语法结构的句子，但是你从来没有张开嘴长时间坚持练习过！
一句话来说，就是让你的英语知识长在舌头上！要让你想到一件事，不假思索或者在很短时间内思考过后，就能通过正确的发音说出来！那么为什么我们从来没有尝试过坚持做这件事情呢？
首先，你没有一个合适的练习对象，不是每个人身边都有一个会说英语的人，能给你提供准确，正确的英语练习条件。一个学生每天接触的都有什么人呢？a. 老师 b. 同学 c. 家长 d. 其他。a你的英语老师每天带着全班同学，甚至很多班的同学，为了你的考试而努力，劳苦功高！但是可能没有时间同时满足那么多同学的口语训练需求，请注意，这里所说的英语口语训练需求，是指沟通，双方又来有回，有问有答，而不是老师带着同学们读一篇文章，或者提出一个问题，让同学们用英语轮流回答。因为在现实生活中，你也不可能一句话等其他人说很多遍你再重复。日常的沟通不可能在课上实现，下课之后老师也要休息啊，我本人带过学生，知道一节课下来那种嗓子灼烧的感觉，基本上上一天课，晚上再让我多说一句话都是煎熬。所以老师不可能满足我们每个同学的口语练习需求。b. 同学，你的同学中可能有几个会说英语而且说的很好的存在，但是他们是否愿意牺牲其他科目的学习时间，或者牺牲娱乐休息时间，来陪你练习英语呢？而且就算你们情比金坚，他或者她愿意陪你一起练习，但是你们每天上课的时间一样，写完作业的时间一样，什么时间来互相练习？所以同学也不可能满足这个口语练习需求。 c. 家长是我们每天生活的重要组成部分，可是大部分家长不会说英语。 d. 其他，这个其他的渠道其实很重要，有些家长会花钱给孩子找一些培训机构来学习，那么问题来了，现在的培训机构，他们到底是为了教育，还是为了赚钱？他们的老师是否能满足一节课50分钟，课上十几个学生的训练需求？不！可！能！一对一的口语练习当然好，但是很少又学生能得到一个合格的，专业的英语使用者的指导，因为他需要懂你的母语，需要懂英语，还需要说的很好，这是非常困难的。
所以总结一下，为什么不会说英语，其实是因为我们没有互相练习的渠道，没有使用英语的机会，在这里说一下，如果你去国外，追求所谓的英语学习环境，那么你需要提前又英语基础，能听懂，能说明白，不然去了，就和给你放一天24小时美剧一样，该懂的还是那么几个单词，不懂的还是一点不懂。。。
2.怎样可以学好？
其实把问题展开分析清楚，就可以得到结论。a, 找一个全班只有你自己一个学生，和全班只有一个老师的学校，并且在考试训练之余，老师有时间陪你练习英语。 b. 找一个不需要通过考试，或者学习其他科目，不需要娱乐，并且非常愿意陪你练习的同学。c. 让你的家长每天下班之后给你做完饭洗完衣服收拾好家里的一切，学会英语，并且陪你练英语。d.最靠谱的方法来了，那就是找一个1对1可以理解你母语的高级英语使用者，他可以每天可以练习，当你有说不出来或者听不明白的地方，他可以立即帮你解决问题，长时间坚持之后，他不仅能提高你的口语水平，而且可以帮助你提高英语的整体水平。因为语言首先基础是使用，更高层面的内容是对文化和意识形态的理解。所以他能在站在一个学习的制高点影响你，帮助你，提携你，这是效率非常高的方法，没有之一，在这个过程中可能需要付费，但是知识物价啊！自己考虑！
希望这篇文章可以帮助到正在学习英语的同学们，或者为那些不明白怎么才能学好口语的同学们打开一些思路！ 想练习口语的小伙伴加我威吧bellczds
首先当然是因为没学好。。。这个回答没毛病吧。。。
认真一点。。。带着问题展开来分析，为什么学不好，学好的标准如果是可以通过考试，并且能用英语沟通，那么怎样可以学好。
1.为什么学不好？
我们明明过了中考高考英语分数还不低，为什么还是不会说？这是一个很重要的问题，因为”会说“这个标准，首先需要你能听懂，能听懂这个标准又需要你又很多的单词积累，并且熟悉各种语法结构，以及固定搭配，本地的表达习惯等等。
在我们的学习和训练过程中，从小学开始（有人从初中开始），更多的是：首先学习单词，其次学习句子和语法，然后在这个过程中练习听力，我们的考试内容也是围绕这几部分来展开的。那么问题来了，你学了这么多年英语，从来没有一个人，和你四目相对，含情脉脉地交流过，从来没有一个人用英语和你！长时间！沟通过！知识体系全部在你的大脑里，就像一条铁轨，你知道火车从哪里来，到哪里去，但是你从来没有让这条列车在这条轨道上运行过，或者说很少运行过。这列“火车”跑起来的过程，就是你张开嘴说英语的过程。
所以为什么学了那么多年还是不会说，是哪里有问题？是缺乏练习，你闭着眼睛能背出单词的每一个字母，你睁开眼睛能写出各种语法结构的句子，但是你从来没有张开嘴长时间坚持练习过！
一句话来说，就是让你的英语知识长在舌头上！要让你想到一件事，不假思索或者在很短时间内思考过后，就能通过正确的发音说出来！那么为什么我们从来没有尝试过坚持做这件事情呢？
首先，你没有一个合适的练习对象，不是每个人身边都有一个会说英语的人，能给你提供准确，正确的英语练习条件。一个学生每天接触的都有什么人呢？a. 老师 b. 同学 c. 家长 d. 其他。a你的英语老师每天带着全班同学，甚至很多班的同学，为了你的考试而努力，劳苦功高！但是可能没有时间同时满足那么多同学的口语训练需求，请注意，这里所说的英语口语训练需求，是指沟通，双方又来有回，有问有答，而不是老师带着同学们读一篇文章，或者提出一个问题，让同学们用英语轮流回答。因为在现实生活中，你也不可能一句话等其他人说很多遍你再重复。日常的沟通不可能在课上实现，下课之后老师也要休息啊，我本人带过学生，知道一节课下来那种嗓子灼烧的感觉，基本上上一天课，晚上再让我多说一句话都是煎熬。所以老师不可能满足我们每个同学的口语练习需求。b. 同学，你的同学中可能有几个会说英语而且说的很好的存在，但是他们是否愿意牺牲其他科目的学习时间，或者牺牲娱乐休息时间，来陪你练习英语呢？而且就算你们情比金坚，他或者她愿意陪你一起练习，但是你们每天上课的时间一样，写完作业的时间一样，什么时间来互相练习？所以同学也不可能满足这个口语练习需求。 c. 家长是我们每天生活的重要组成部分，可是大部分家长不会说英语。 d. 其他，这个其他的渠道其实很重要，有些家长会花钱给孩子找一些培训机构来学习，那么问题来了，现在的培训机构，他们到底是为了教育，还是为了赚钱？他们的老师是否能满足一节课50分钟，课上十几个学生的训练需求？不！可！能！一对一的口语练习当然好，但是很少又学生能得到一个合格的，专业的英语使用者的指导，因为他需要懂你的母语，需要懂英语，还需要说的很好，这是非常困难的。
所以总结一下，为什么不会说英语，其实是因为我们没有互相练习的渠道，没有使用英语的机会，在这里说一下，如果你去国外，追求所谓的英语学习环境，那么你需要提前又英语基础，能听懂，能说明白，不然去了，就和给你放一天24小时美剧一样，该懂的还是那么几个单词，不懂的还是一点不懂。。。
2.怎样可以学好？
其实把问题展开分析清楚，就可以得到结论。a, 找一个全班只有你自己一个学生，和全班只有一个老师的学校，并且在考试训练之余，老师有时间陪你练习英语。 b. 找一个不需要通过考试，或者学习其他科目，不需要娱乐，并且非常愿意陪你练习的同学。c. 让你的家长每天下班之后给你做完饭洗完衣服收拾好家里的一切，学会英语，并且陪你练英语。d.最靠谱的方法来了，那就是找一个1对1可以理解你母语的高级英语使用者，他可以每天可以练习，当你有说不出来或者听不明白的地方，他可以立即帮你解决问题，长时间坚持之后，他不仅能提高你的口语水平，而且可以帮助你提高英语的整体水平。因为语言首先基础是使用，更高层面的内容是对文化和意识形态的理解。所以他能在站在一个学习的制高点影响你，帮助你，提携你，这是效率非常高的方法，没有之一，在这个过程中可能需要付费，但是知识物价啊！自己考虑！
希望这篇文章可以帮助到正在学习英语的同学们，或者为那些不明白怎么才能学好口语的同学们打开一些思路！ 想练习口语的小伙伴加我威吧bellczds
