“小红本”人工智能语言训练系统就有着提高孩子学习兴趣的能力。她在最初设计研发时，就十分注重趣味性和互动性，把握教育的本质和规律，尽可能地激发孩子学习的内在动力。“小红本”独特的闯关解锁学习模式，趣味性十足，能够激起孩子自主学习的意识，从“要我学”转为“我要学”，让孩子不知不觉地爱上学习。
“小红本”下了十足的功夫。在功能设计方面，我通过体验，发现她较上一版精简了许多，主页仅保留“学习-发现-我的”功能栏，孩子买回家不会因为操作问题耽误时间，省去了慢慢摸索的功夫，拒绝冗杂，回归纯粹学习的本质，拒绝任何转移注意力的功能设计，降低孩子的选择成本。此次UI全新升级，令我眼前一亮，选择流行的小清新配色，视觉体验十分轻盈，重点突出，可以牢牢抓住孩子的注意力。
而且“小红本”递进式设计课程，由易到难，逐步过渡，让孩子能够由浅入深地理解知识，引导学生自主探索式学习。学习中设置不同程度的知识解锁点，满足不同层次学生需求，能力越强，解锁模块就越多，获得感就越强。
“小红本”下了十足的功夫。在功能设计方面，我通过体验，发现她较上一版精简了许多，主页仅保留“学习-发现-我的”功能栏，孩子买回家不会因为操作问题耽误时间，省去了慢慢摸索的功夫，拒绝冗杂，回归纯粹学习的本质，拒绝任何转移注意力的功能设计，降低孩子的选择成本。此次UI全新升级，令我眼前一亮，选择流行的小清新配色，视觉体验十分轻盈，重点突出，可以牢牢抓住孩子的注意力。
而且“小红本”递进式设计课程，由易到难，逐步过渡，让孩子能够由浅入深地理解知识，引导学生自主探索式学习。学习中设置不同程度的知识解锁点，满足不同层次学生需求，能力越强，解锁模块就越多，获得感就越强。
