主线已通关，青春剧也已结束。个人认为八神代表的是无辜的大众，准确点说无辜被牵连的大众以及程序正义。而老师代表的则是被伤害却无法得到法律公正对待的大众以及结果正义。八神经历了第一部的黑暗，并且也一直深深自责（甚至一度放弃自己努力争取到的律师的身份）当初没有查出真相而害死了那位女生。由于这段经历，八神更是正义感尤其是维护弱者的使命感爆棚。第一部医院幕后黑手的出发点也是好的，但是在过程中却渐渐滋生了恶，不仅将无辜的妹子和她男朋友牵扯了进来，为了守住秘密甚至人挡杀人佛挡杀佛，做尽了恶事（而这一切恶的开端，恰恰便是程序的不正义，幕后黑手没有通过正规的程序，私自地，不受监管地对病人进行了注射，从而引发了后续一系列的悲剧）。这第二部的喜多川老师和接任的女高管，与之前的医院那帮人是何其相似。不难看出，八神在泽老师无辜身亡这件事上看到了之前那位身亡女生的影子。八神劝导喜多方老师以及女高管自首也是为了不让他们走上医院那帮人的老路，在连累了泽老师后，接着连累第二个第三个泽老师。但，八神是理解喜多方的，甚至在一定程度上是认可喜多方理念的，不然，依八神的做事风格，是不会放他走的。如果看过死亡笔记的话，大概八神就是L，老师就是尚未疯狂到底的夜神月吧。出发点是方向的问题，极端与失控是量的问题。老师有私心，然而人人又何尝完完全全没有私心，只是老师物极必反了（或许老师只是修理一顿那些霸凌加害人而不至伤其性命，我个人认为这样的话理解并支持老师的人会更多）。老师的出发点的方向是惩恶扬善，声张正义（跟八神出发点是一样的，难怪八神也十分理解老师，并且八神也提过，认为这样的，理解老师行为的自己十分可怕），只是过于极端（杀了人），但这份极端，也是被极端的现状所逼迫。因为现今的法律（乃至于今后），拓展开的话，甚至可以说任何的规章制度条文等等，都会有漏洞。有漏洞，就会伤及无辜，无法惩罚到应该被惩罚的人）老师和八神这两种观点，都无法顾及到方方面面，其中都会有牺牲。而老师呢，恰恰就是被法律的漏洞牺牲掉的人们的愤怒的化身。假如将我自己代入八神的话，我可能太世故，心痛是心痛，惋惜是惋惜。但始终非亲非故，老是纠结干嘛，每天都有人生有人死，何苦。何况对面的作法出发点的善意也是无法否定的，最最主要的是继续下去是冒着生命危险的，还不如中途就与对面私了相安无事的好。但八神不是我，在八神眼中，生命不分贵贱，不分轻重，他是一个见过黑暗的人，他明白在黑暗面前，始终，需要有人发声，哪怕有人不解，有人不愿。这份胆量，这份情操，着实佩服，也正是这份正义感，才演绎出了这么一出精彩绝伦的故事