最早起源于180万年前,人类用火来探索世界
开始用收集的东西发明创造控制世界
没有系统的教育,没有标准答案
其实,用标准化形容科学是对科学的侮辱
科学的最高境界就是否定一切,没有标准
因为社会发展的主旋律就是---淘汰
没有否定怎么淘汰怎么进步?
那些拿了一张标准化破文凭就敢否定民科的人
不仅仅是忘本
实际上是更是一种无知
华夏民科最兴盛的时期是三星堆
华夏民科没落于隋朝的科举制
因为隋之前,外族打不过华夏民科
当皇权开始信奉标准化,否定民科之后
才创造了外族侵犯华夏的核心条件
才有了元朝,清朝这两个丧权辱国的朝代
如果不是垃圾隋朝自以为是的建立科举制
我华夏民科,绝对是创造原子弹的第一民族
犹太人算个屁。
要知道,罗马时期,西欧民科最兴盛的国家是土耳其,奠定了西欧医学的基础
炼铁术,汗血宝马,就是引进于土耳其
汉武帝,得到这两项技术之后,直接升级为
炼钢术 ,混血宝马
直接将匈奴驱逐至阿尔卑斯山
“犯我华夏者,虽远必诛”就是来于汉朝
犹太那时候还不知道在哪吃💩呢!
瞧不起民科的人,简直就是历史罪人
阻碍社会发展的杂碎
民科不仅要得到认可,未来还要像大学一样享受更高的科研经费
因为,大学每年申请的科技类专利数量,仅仅只有5%,而来自民科的专利数却高达95%
所以,通过标准答案建立的大学制,严重弱化了华夏的创造力。
同时,民科在抗日期间,贡献也远远大于大学生,当小鬼子进中国时,99%的大学生选择逃跑,只有大字不识一个的民科筑起长城,与鬼子斗智斗勇,保卫疆土寸步不让,面对非常规作战的民科,小鬼子经常被打到懵逼,因为面对民科的进攻,小鬼子完全找不到标准答案!这就是标准化教育导致的软肋,没学过就懵逼!
这也是W革期间,废除高考的根本原因
在此,向那些保卫疆土而牺牲的民科致敬,是你们迷一样的智慧和自信,捍卫我华夏最后的尊严
开始用收集的东西发明创造控制世界
没有系统的教育,没有标准答案
其实,用标准化形容科学是对科学的侮辱
科学的最高境界就是否定一切,没有标准
因为社会发展的主旋律就是---淘汰
没有否定怎么淘汰怎么进步?
那些拿了一张标准化破文凭就敢否定民科的人
不仅仅是忘本
实际上是更是一种无知
华夏民科最兴盛的时期是三星堆
华夏民科没落于隋朝的科举制
因为隋之前,外族打不过华夏民科
当皇权开始信奉标准化,否定民科之后
才创造了外族侵犯华夏的核心条件
才有了元朝,清朝这两个丧权辱国的朝代
如果不是垃圾隋朝自以为是的建立科举制
我华夏民科,绝对是创造原子弹的第一民族
犹太人算个屁。
要知道,罗马时期,西欧民科最兴盛的国家是土耳其,奠定了西欧医学的基础
炼铁术,汗血宝马,就是引进于土耳其
汉武帝,得到这两项技术之后,直接升级为
炼钢术 ,混血宝马
直接将匈奴驱逐至阿尔卑斯山
“犯我华夏者,虽远必诛”就是来于汉朝
犹太那时候还不知道在哪吃💩呢!
瞧不起民科的人,简直就是历史罪人
阻碍社会发展的杂碎
民科不仅要得到认可,未来还要像大学一样享受更高的科研经费
因为,大学每年申请的科技类专利数量,仅仅只有5%,而来自民科的专利数却高达95%
所以,通过标准答案建立的大学制,严重弱化了华夏的创造力。
同时,民科在抗日期间,贡献也远远大于大学生,当小鬼子进中国时,99%的大学生选择逃跑,只有大字不识一个的民科筑起长城,与鬼子斗智斗勇,保卫疆土寸步不让,面对非常规作战的民科,小鬼子经常被打到懵逼,因为面对民科的进攻,小鬼子完全找不到标准答案!这就是标准化教育导致的软肋,没学过就懵逼!
这也是W革期间,废除高考的根本原因
在此,向那些保卫疆土而牺牲的民科致敬,是你们迷一样的智慧和自信,捍卫我华夏最后的尊严