这让我们明白，只学习知识是不够的；有太多技术，是我们在学校没有学到，学习掌握后会对我们的生活、工作和个人成长有极大帮助的。而很多时候，学校注重了学习结果，却忽视了或制约了这些长期重要的习惯的学习和练习。
——突然觉得如果跳出学校的学习框架、考试的限制来进行学习，那我们会如何学习阅读、写作、演讲、沟通、情绪管理、能量管理、性格塑造等呢（于是我生出了做综合成长教育的想法）
高效阅读关注两项指标：1、阅读速度；2、理解程度。