好，六级模拟阅读，我来挑战了

人之患在好为人师，这帖子竟然没人。
第一层:0.9循环不可能等于1，书上错了
第二层:沙皮第一层，那么多人都认为相等，你竟然认为不等?但凡读过高中也不会认为不等(疯狂嘲讽)(其实我这个985工科毕业的渣渣也在直觉上认为不等，没学过戴进森分割，但是可以理解取n极限的证明过程)
第三层:虽然相等，但是认为不等也是有道理的(只是需要引入另一个数系?)
绝对相信权威而否认自己的直觉，有时候也是一种愚蠢

这个是我比较认同的观点，直接可以得出0.9+0.09+...=1。
毕竟一个新理论不应该得出和逻辑自恰的旧理论完全相反的结论。而是应该把旧理论包括在内，变成对旧理论的补充。
如果有不同的东西，应该用一个新的符号去补充。

他们不在乎0.99999…实际上到底等不等于1，也不会关心什么条件成立什么条件不成立。他们只是急于寻找一个没有标准答案的问题将自己不完善也不加以完善的思想强加给他人以获得一种快速短暂的自我满足感，而不是真的思考这个问题蕴含的内容

这个我觉得还是对0.9循环，或0.3循环的定义出了问题，认为相等的就是0.3循环就是1/3的表达式或小数转换形式。而认为不想等的是觉得0.3循环只是1/3的近似值或“被迫”小数化，并不完全相等。第二，这个确实有些问题，就是认为无限循环可以有最后一位的思想，比如0.0循环→9这种

连续统假设一日不解决0.9循环就一日不是个定数

感官上觉得0.9…小于1可以换个角度理解，设1减0.9循环为x，那么1加上这个x就等于1.00000…，这个1.0000…等于1是不是好接受多了，所以x等于0没问题

楼主给个流星蝴蝶剑97的作弊码表格