那么,是什么让年轻的朋友们越来越愿意把单一能力的专精捧上神坛呢?
原因当然是复杂的,我想国内应试教育体系的一个重理轻文的特点可能会是原因之一(当然我并不否认应试教育体系是我国当下最好的选择)
说一个简单的故事吧,我一个关系不错的初中的同学,他作为男生结果偏科起来是文科好理科差。然而初中是没有分科的,因此每次他都无法考进全年级较好的名次。虽然偏科这个情况班上大半部分的同学都是存在,但是往往偏向理科的同学在排名中会比偏向文科的同学更靠前。
最终中考,这个朋友依然是跛腿的发挥,文科都考到了非常好的成绩,但是理科几乎都没及格,因此他中考落榜读了职校(目前已经专升本打算考研,心态不错)。
可是让他当时很崩溃的是,那些同样是跛腿发挥的偏理科同学,却都过了线。仔细分析后,他发现原来自己文科就算再好再拉分,也不可能达到满分,离普高线一步之遥;而理科科目只要你足够精炼,是可以接近满分甚至就考满分的。加上文科再怎么也能考一个几个分,一下子就跨过了普高线。
这个现实的故事便体现出来单一能力的顶尖专精的神奇所在。只要你专精的这个能力上限足够高,那么专精它便好像比各方面均衡更效果显著。
但,考试毕竟是考试,它是单独的对你一个科目掌握知识和解题能力的一个考验。而奥特曼的能力,则都是关系到战斗结果甚至自己生命,人类的生命的重大因素。这样对比起来,专精思路用来战斗,似乎太过危险和儿戏化了。
就好比我们曾经的校园生活中,老师和学校一定有对我们嘱咐过,一定要全面发展。而全面发展要发展哪些?当然不只学习,还有学生个人的体质,性格,社交能力等等多方面的能力。难道,鹦鹉们所说的全能全不能,代表着全面发展实际上就是让我们做废人吗?
你想专精待在笼子里学舌的鹦鹉吗?