东莞国岸医院心理科谈到亲子关系,很多父母都比较重视,现在随着时代的发展,很多父母都比较重视孩子的教育,也希望能够幸福的抚养孩子。而且还有一些家长是因为对孩子不了解,导致亲子关系恶化,所以想改善亲子关系或改善,下面这些孩子的心理了解,大多数孩子的问题,家长只有了解才能在出现问题时正确地应对。
孩子们普遍存在什么心理问题?
一、儿童性焦虑。
焦虑是指一种情绪体验,主要表现为恐惧和不安,这类焦虑多发生在女孩身上,儿童焦虑可分为三种类型,一种是分离焦虑,即儿童因与熟悉的人或周围环境分离而产生的焦虑;另一种是社交焦虑,即儿童在与陌生人接触时会感到焦虑,不敢与同伴交往;第三种是恐惧性焦虑,即儿童比较害怕自己遇到的某些事情或情形。幼儿焦虑症一般是由于家长对幼儿不够关心,在幼儿出现焦虑时,首先要有充足的时间陪伴,让幼儿感受到家长足够的爱,从而使他们逐渐有安全感。
注意缺陷多动障碍。
临床上又称儿童多动症,是儿童心理疾病中的常见病、多动症。大部分注意力不能集中,而且注意力很短,孩子们常常有多动症和冲动症,而且他们在学习上有障碍。
三是学习障碍。
学习困难是学龄期儿童较常见的问题,不是指儿童智力低下,而是指儿童在学习过程中出现视觉、听觉等障碍或有原发性情绪障碍,无法正常投入学习,无法正常读写等等。
儿童期抑郁。
幼儿抑郁是指在幼儿时期持续出现的一种情绪性抑郁,幼儿会对游戏失去兴趣,睡眠量减少,活动量随之减少,同时会有食欲下降等问题,这类幼儿后期还会出现注意力不集中,思维能力下降,记忆力下降等问题。
五、难以入睡。
睡眠障碍是指孩子在就寝前不愿意积极就寝,或睡眠困难,需要父母陪伴才能勉强入睡,这种心理问题在大多数孩子身上都存在。
家长应该了解孩子们比较常见的一些心理问题,这样才能帮助孩子们在童年时期安然度过,并增进彼此的感情。
孩子们普遍存在什么心理问题?
一、儿童性焦虑。
焦虑是指一种情绪体验,主要表现为恐惧和不安,这类焦虑多发生在女孩身上,儿童焦虑可分为三种类型,一种是分离焦虑,即儿童因与熟悉的人或周围环境分离而产生的焦虑;另一种是社交焦虑,即儿童在与陌生人接触时会感到焦虑,不敢与同伴交往;第三种是恐惧性焦虑,即儿童比较害怕自己遇到的某些事情或情形。幼儿焦虑症一般是由于家长对幼儿不够关心,在幼儿出现焦虑时,首先要有充足的时间陪伴,让幼儿感受到家长足够的爱,从而使他们逐渐有安全感。
注意缺陷多动障碍。
临床上又称儿童多动症,是儿童心理疾病中的常见病、多动症。大部分注意力不能集中,而且注意力很短,孩子们常常有多动症和冲动症,而且他们在学习上有障碍。
三是学习障碍。
学习困难是学龄期儿童较常见的问题,不是指儿童智力低下,而是指儿童在学习过程中出现视觉、听觉等障碍或有原发性情绪障碍,无法正常投入学习,无法正常读写等等。
儿童期抑郁。
幼儿抑郁是指在幼儿时期持续出现的一种情绪性抑郁,幼儿会对游戏失去兴趣,睡眠量减少,活动量随之减少,同时会有食欲下降等问题,这类幼儿后期还会出现注意力不集中,思维能力下降,记忆力下降等问题。
五、难以入睡。
睡眠障碍是指孩子在就寝前不愿意积极就寝,或睡眠困难,需要父母陪伴才能勉强入睡,这种心理问题在大多数孩子身上都存在。
家长应该了解孩子们比较常见的一些心理问题,这样才能帮助孩子们在童年时期安然度过,并增进彼此的感情。