如果可以,我真想裹挟着这一切记忆重新回到大一,回到每一节熟悉的专业课堂上。记忆里最深刻的画面,就是每个午后的斜阳穿过法国梧桐叶子的缝隙打在教室的窗帘上,偶尔被微风轻轻吹起,耀眼的光斑打在教室的地板上、黑板白幕上、同学额角和发梢上…沐浴在自己挚爱的知识海洋中,感到满足和惬意,时常觉得生命充满着无限可能。但是时光不能倒流,这种场景和感受以及每个人的心境以后恐怕再也无法和记忆相吻合,总之这些美好的时光过去了,我很怀念它。世界在运转,人也在进步。不可能一直把心态停留在上学阶段。在这座象牙塔里短暂地遮风避雨后,最终还是要陷入繁忙的工作中,成为一名真正的设计师。关于二者的辩证关系,想了一个十分贴切的比喻:如果把大学所受的设计教育比作母亲胎盘中的婴儿,那毕业后的工作就好比分娩后开始茁壮成长的婴儿。真正体能的健全、生存本领的学习都是离开母体后进行的。