在孩子启蒙学习阶段,家长会为孩子选择,是否要学习英语;确定了需要启蒙,也要确定学习方式,是线上呢,还是线下呢。选择什么样的教材好呢,如何辅导口语,怎么积累单词,训练听说读写呢。其实,当开始了英语学习,就要做好充足的准备。并不是三分钟热度,今天想学了,几天之后,就逐渐没兴趣了,不想学了。在启蒙阶段,老师可以带领小朋友去互动游戏,结合英语内容,锻炼听说读写方法,从而获得认知和进步。但家长呢,更要学会如何辅导。怎么辅导呢,凡事预则立,不预则废。做好准备了,就不会觉得厌烦。孩子学习上有所准备,就可以有足够精力应对;如果准备不足,就会左思右想,抓耳挠腮。
初期学习的时候,孩子总是会被表象所吸引。看不到问题,是因为自己没有标准去衡量。看不清本质,是不懂得如何去获取本质。东张西望,是对老师讲的方式不感兴趣。内容呢,没有不感兴趣的,只有教学方法不同而已。不管再卑微的食材,也能做出上等的菜肴。采用什么方式,让孩子乐于接受,善于思考,轻松应对,有效掌握。确实,是需要老师下功夫的。因为老师不仅要让孩子理解,更要懂得培养孩子如何去思考,怎么能解决可能存在的问题。比如少儿英语单词,教给孩子了。但离开了课堂,就不知道怎么用了。或没有实践过,就不能驾驭语境。身临其境的时候,也没有信心去应对。凯顿美语 可以咨询体验。
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