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9.同主题阅读法
（1）设定对自己真正具有意义的目标。
（2）制作书目 列出想要看的书 先预习所挑选的书 然后确定是否符合目标。
（3）制作一大张心图 所有重点都要记录在心图上。
（4）找出和自己的目标相关联的地方。
（5）寻找主题(发现共同点和不同点) 寻找各书作者的见解异同处。探究大多数的作者有什么共同的见解，然后记在心图上。
（6）定义论点 作者之间有不同的观点时，这个部分就是主题的论点。知道了论点，就能对主题有深入的了解。
（7）在掌握论点的过程中，你会自然而然地推衍出自己的见解。优秀的同主题阅读者会从各个角度去看问题，而且能在一开始就保持独立自主的立场。等到资料搜集得很充足时，自己的见解就很明确了。
（8）活用。依目的或需要活用得来的信息或知识。
（1）设定对自己真正具有意义的目标。
（2）制作书目 列出想要看的书 先预习所挑选的书 然后确定是否符合目标。
（3）制作一大张心图 所有重点都要记录在心图上。
（4）找出和自己的目标相关联的地方。
（5）寻找主题(发现共同点和不同点) 寻找各书作者的见解异同处。探究大多数的作者有什么共同的见解，然后记在心图上。
（6）定义论点 作者之间有不同的观点时，这个部分就是主题的论点。知道了论点，就能对主题有深入的了解。
（7）在掌握论点的过程中，你会自然而然地推衍出自己的见解。优秀的同主题阅读者会从各个角度去看问题，而且能在一开始就保持独立自主的立场。等到资料搜集得很充足时，自己的见解就很明确了。
（8）活用。依目的或需要活用得来的信息或知识。
11.四个书签复习法（实践性很强）
准备好四个书签，每天四个书签都要往前移动，进行学习或复习。
第一个书签是“开路先锋”，它的主要任务是认真地阅读，深入地思考，广泛地联想，并随时查阅有关的资料。 认真学习完毕后，要将当页的所有学习内容，总结出一个又一个的问题（不能遗漏），将之写在书上每页最上面的空白处，然后根据这些问题，一一提问自己一遍（不要看书），能回答上来的，就算通过；回答不上来的，再回头认真阅读一遍，直至在不看书的情况下，可以用自己的语言，完整、准确、流畅地说出来。
第二个书签的任务，是要复习前一天所学的东西（也就是第一个书签所“扫描”过的内容）。从第二个书签开始复习时，一定要先看第一遍学习时所罗列出的问题，而不要直接看原文。对于所列的问题，必须进行尝试回忆，能完整、准确、顺畅回答出来的算通过，若不能再去仔细看书，并在相应的问题上标明记号。 回答问题时应尽量用自己的语言来表达，因为用自己的话来再现，会改善对材料的理解。
第三个书签离第二个书签的距离，要比第二个书签与第一个书签的距离远些。第三个书签所复习的内容，应是一个星期前自己所学的内容。除了完成与第二个书签完全相同的程序以外，在第三个书签的复习工作时，还应注意把第一阶段所学的内容进行归纳总结。
第四个书签与第三个书签相隔的更远，它是复习和检查一个月前学习的内容。一般来说，经过前三轮的学习与复习，绝大多数内容都应已熟练无误地掌握。如果此时还有不熟和错误的地方，要加倍警惕，认真补漏，并做上记号，以备阶段复习和最后总复习时提醒自己格外注意。
准备好四个书签，每天四个书签都要往前移动，进行学习或复习。
第一个书签是“开路先锋”，它的主要任务是认真地阅读，深入地思考，广泛地联想，并随时查阅有关的资料。 认真学习完毕后，要将当页的所有学习内容，总结出一个又一个的问题（不能遗漏），将之写在书上每页最上面的空白处，然后根据这些问题，一一提问自己一遍（不要看书），能回答上来的，就算通过；回答不上来的，再回头认真阅读一遍，直至在不看书的情况下，可以用自己的语言，完整、准确、流畅地说出来。
第二个书签的任务，是要复习前一天所学的东西（也就是第一个书签所“扫描”过的内容）。从第二个书签开始复习时，一定要先看第一遍学习时所罗列出的问题，而不要直接看原文。对于所列的问题，必须进行尝试回忆，能完整、准确、顺畅回答出来的算通过，若不能再去仔细看书，并在相应的问题上标明记号。 回答问题时应尽量用自己的语言来表达，因为用自己的话来再现，会改善对材料的理解。
第三个书签离第二个书签的距离，要比第二个书签与第一个书签的距离远些。第三个书签所复习的内容，应是一个星期前自己所学的内容。除了完成与第二个书签完全相同的程序以外，在第三个书签的复习工作时，还应注意把第一阶段所学的内容进行归纳总结。
第四个书签与第三个书签相隔的更远，它是复习和检查一个月前学习的内容。一般来说，经过前三轮的学习与复习，绝大多数内容都应已熟练无误地掌握。如果此时还有不熟和错误的地方，要加倍警惕，认真补漏，并做上记号，以备阶段复习和最后总复习时提醒自己格外注意。
12.清华记忆法——声称能一个小时内记忆一百个单词。
首先把要记忆的一百个左右的单词分成32组，每组大约是三到四个单词。先识记第一组单词，建立了短暂记忆后，当然是再识记第二组了，完成了第二组的识记以后，就回过头来，把一、二组复习一遍。 三、四组的学习照此办理，只是在三、四组的复习完成后，又把一二三四组联起来，整个地复习一遍。同样的道理，五六七八组和识记和复习程序和一二三四组是一样的，五六七八组的复习完成后，又把一至八组组合成一个大组，再来集中复习一遍。 到了第十六组单词的识记和复习循环完成后，又一次增加一个从第一组到第十六组的复习循环。到32组全部识记完成时，先复习31、32这两组，再复习29~32这四组，再复习25~32这八组，再复习17~32这十六组，最后，再来复习从头到尾的三十二组单词。整个过程是识记、记忆、复习三者之间错落有致的组合；从原理上来讲它符合艾宾斯浩的记忆原理。
首先把要记忆的一百个左右的单词分成32组，每组大约是三到四个单词。先识记第一组单词，建立了短暂记忆后，当然是再识记第二组了，完成了第二组的识记以后，就回过头来，把一、二组复习一遍。 三、四组的学习照此办理，只是在三、四组的复习完成后，又把一二三四组联起来，整个地复习一遍。同样的道理，五六七八组和识记和复习程序和一二三四组是一样的，五六七八组的复习完成后，又把一至八组组合成一个大组，再来集中复习一遍。 到了第十六组单词的识记和复习循环完成后，又一次增加一个从第一组到第十六组的复习循环。到32组全部识记完成时，先复习31、32这两组，再复习29~32这四组，再复习25~32这八组，再复习17~32这十六组，最后，再来复习从头到尾的三十二组单词。整个过程是识记、记忆、复习三者之间错落有致的组合；从原理上来讲它符合艾宾斯浩的记忆原理。
14.SMART标准
一个目标必须满足SMART标准！SMART是五条标准的英文首字母的缩写，即
Specific——具体；
Measurable——可以衡量；
Achievable——可以实现；
Realistic——比较现实；
Time-bound——有时间限制。
“举例来说：我要掌握《新英语900句》。——这就不是个目标，而是梦想。因为它虽然满足条件S、A、和R，但是它不满足M和T，即它无法衡量，也没有时间限制。
而‘我将在60天内完全掌握《新英语900句》，每天我将在早上6：30—7：30练习应该掌握的15句话，达到在90秒内将当天所学全部脱口说出。’——这才是真正的学习目标，因为它：
具体——掌握《新英语900句》；
可衡量——每天90秒内脱口说出所学内容；
可以实现——每天才花费一个小时；
现实——每天只需掌握15句话；
同时它有时限——在60天内。
这样才算是目标，让人看了以后心里很有底，很实在。”
一个目标必须满足SMART标准！SMART是五条标准的英文首字母的缩写，即
Specific——具体；
Measurable——可以衡量；
Achievable——可以实现；
Realistic——比较现实；
Time-bound——有时间限制。
“举例来说：我要掌握《新英语900句》。——这就不是个目标，而是梦想。因为它虽然满足条件S、A、和R，但是它不满足M和T，即它无法衡量，也没有时间限制。
而‘我将在60天内完全掌握《新英语900句》，每天我将在早上6：30—7：30练习应该掌握的15句话，达到在90秒内将当天所学全部脱口说出。’——这才是真正的学习目标，因为它：
具体——掌握《新英语900句》；
可衡量——每天90秒内脱口说出所学内容；
可以实现——每天才花费一个小时；
现实——每天只需掌握15句话；
同时它有时限——在60天内。
这样才算是目标，让人看了以后心里很有底，很实在。”
16.灵犀一纸－掌握书面外语
灵犀一纸的要求，就是你将一份报纸复述下来。
“先选一份外语报纸，最佳方案当然是原版的外语报纸。然后翻开一个版面，随意挑选出一篇短文或一个段落，长度也就是读起来在两三分钟。接着，你就大声朗读，把自己想象成一位播音员，把那种感觉读出来。当你觉得已经记下所读的内容时，就合上报纸，把刚才所读到的内容复述下来。如果在复述的过程中遇到卡壳的地方，也不要停下来，就按照你自己所想的复述下去，一直到结束。当然，如果你对自己的复述不满意的话，可以再重新来一遍。就这样，一段一段地把整份报纸复述下来，至此，你这‘灵犀一纸’的功夫就练成了。”
当你复述报纸时，一定要有一个时限。比如说，你熟读一段话所花费的时间为100秒，那么当你合上报纸复述这段话时，所花费的时间不应该超过120秒，换句话说，你复述时所花费的时间应该不超过熟读时间的20％。
灵犀一纸的要求，就是你将一份报纸复述下来。
“先选一份外语报纸，最佳方案当然是原版的外语报纸。然后翻开一个版面，随意挑选出一篇短文或一个段落，长度也就是读起来在两三分钟。接着，你就大声朗读，把自己想象成一位播音员，把那种感觉读出来。当你觉得已经记下所读的内容时，就合上报纸，把刚才所读到的内容复述下来。如果在复述的过程中遇到卡壳的地方，也不要停下来，就按照你自己所想的复述下去，一直到结束。当然，如果你对自己的复述不满意的话，可以再重新来一遍。就这样，一段一段地把整份报纸复述下来，至此，你这‘灵犀一纸’的功夫就练成了。”
当你复述报纸时，一定要有一个时限。比如说，你熟读一段话所花费的时间为100秒，那么当你合上报纸复述这段话时，所花费的时间不应该超过120秒，换句话说，你复述时所花费的时间应该不超过熟读时间的20％。
