吴老师 130-6515-9943
中等职业教育培养的目标是以市场为导向，通过对学生的技能培训，培养其运用能力，增强学生的就业、创业能力。技能教学是职业教育的重要组成部分，技能教学质量的好坏直接影响着学校的发展和学生的综合素质，在普通高校单独招生考试中，化工专业的技能分析检测技术也占有相当多的分数。笔者对技能教学的现状进行了认真的调查与分析，发现，在平时技能教学中，仍然存在教学低效或无效的行为，导致学生对技能教学的兴趣下降。现就如何提高技能教学的有效性，阐述自己的拙见。