孩子不愿与父母沟通怎么办
部分父母总向我们左养右学教育反馈，孩子为什么总是不愿意与自己沟通，却又找不到解决的沟通办法。家长你有这种体会吗？
其实孩子两三岁的时候，会把爸妈当最好的朋友，每天叽叽喳喳地和我们说个不停，恨不得把生活中的每一个细节描述给我们听，但是长大了，却说的越来越少了。父母总是抱怨孩子为什么不和自己沟通，却不知道，是自己的不善于倾听，堵住了孩子的嘴。
在亲子关系中，我们考虑的更多的，是怎么说，才能让孩子听进去，但其实，怎么听，才会让孩子愿意跟我们说，同样是亲子关系中重要的一环。但大人往往不是一个好的倾听者。下面这几个对话，体现的就是大人容易犯的“四宗罪”。
第一种
孩子：“我再也不和小明玩了！”
父母：“你不应这样想的，你们是最好的朋友啊。”
孩子：“小明是臭鸡蛋！我要揍他！”
父母：“不可以这样说，不可以打人，这样很不礼貌。”
孩子不愿与父母沟通怎么办
第二种直接站在孩子对立面
孩子：“我的笔不见了。”
父母：“谁让你乱扔东西的！”
第三种对话
孩子：“我的小金鱼死了。”
父母：“不要哭，我再给你买一只。”
孩子：“我就要那一只！”
父母：“我给你买只一模一样的。”
孩子：“我就要那一只！”
父母：“别闹了！”
第四种对话
孩子：“下雨了，老师说明天不能去郊游了。”
父母：“老师做的对，下雨郊游很危险。”
孩子：“明天又要上课了。”
父母：“学生就是要上课的。”
很多时候，我们并不能真正的“听见”孩子，而是急于评价、急于讲道理、急于解决问题。但是对孩子而言，被“听见”，比解决问题更重要。当孩子的感受总是被否认或者忽略的时候，他们会感到难过和愤怒，慢慢的，就不愿意说了。
孩子不愿与父母沟通怎么办
前面的4个场景换一个说法，就会变得完全不一样。当然在说的时候，记得放下手上的事情，看着孩子的眼睛，用上扬的语气来说“哦～”“这样啊～”，让孩子产生接着说下去的愿望，而不是用敷衍的语气打发孩子。
第一种
孩子：“我再也不和小明玩了！”
父母：“小明做了什么让你生气的事情。”
孩子：“我真想打他！”
父母：“你这么生气啊。”
孩子：“他把我的图画书弄坏了。”
父母：“哦~”
孩子：“那本图画书上有我最喜欢的艾莎公主。”
父母：“要是我有魔法能把图画书粘好就好了。”
孩子：“我们可以用胶布粘！”
第二种
孩子：“我的小金鱼死了。”
父母：“这样啊……”
孩子：“她是我的好朋友。”
父母：“失去朋友让你很难过。”
孩子：“我还给它喂吃的，我一敲鱼缸它就会游过来，它还会跟我打招呼。”
父母：“你们在一起很开心。”
孩子不愿与父母沟通怎么办
第三种
孩子：“下雨了，老师说明天不能去郊游了。”
父母：“好失望啊，你一直盼着去郊游。”
孩子：“郊游的地方有一个好大的游乐场，我好想去那里玩。”
父母：“是吗？”
孩子：“不去郊游的话，又得在教室里上课了。”
父母：“真希望给你变一个太阳出来。”
第四种
孩子：“我的笔不见了。”
父母：“哦~”
孩子：“我记得我把它放在桌子上，但是找不到了。”
父母：“是吗？”
孩子：“上课的时候我都没有笔用了。”
父母：“这样啊……”
孩子：“我已经弄丢两支笔了，以后我要把笔放进文具盒里，这样就不会丢了。”
虽然我们无法做到每一次都能做一个非常好的倾听者，但是至少保持一份自省，把这几个方法记在心里。下一次，当你要脱口而出一些话的时候，忍一忍，告诉自己：教育孩子、解决问题不是最重要的，“听见”孩子才是。
孩子不愿与父母沟通怎么办
所有的沟通前提是情绪的控制，所以还是建议父母们多念亲子连心文，坚持做到衣食住与居家环境的后勤保障，这样才可以更好的控制自己的情绪。
关于亲子之间沟通内容，涉及到方方面面的，最主要有几点：一是父母的情绪控制，二是教育信念和价值观的改变，三是父母持续的学习沟通技巧；四是父母提升自己的家庭教育知识，这也是我们左养右学建议的，想把孩子教育得更优秀，请按家庭教育的道法术综合来引导。
有问题可V号 66218535 或扫描下方图片二维码咨询。
部分父母总向我们左养右学教育反馈，孩子为什么总是不愿意与自己沟通，却又找不到解决的沟通办法。家长你有这种体会吗？
其实孩子两三岁的时候，会把爸妈当最好的朋友，每天叽叽喳喳地和我们说个不停，恨不得把生活中的每一个细节描述给我们听，但是长大了，却说的越来越少了。父母总是抱怨孩子为什么不和自己沟通，却不知道，是自己的不善于倾听，堵住了孩子的嘴。
在亲子关系中，我们考虑的更多的，是怎么说，才能让孩子听进去，但其实，怎么听，才会让孩子愿意跟我们说，同样是亲子关系中重要的一环。但大人往往不是一个好的倾听者。下面这几个对话，体现的就是大人容易犯的“四宗罪”。
第一种
孩子：“我再也不和小明玩了！”
父母：“你不应这样想的，你们是最好的朋友啊。”
孩子：“小明是臭鸡蛋！我要揍他！”
父母：“不可以这样说，不可以打人，这样很不礼貌。”
孩子不愿与父母沟通怎么办
第二种直接站在孩子对立面
孩子：“我的笔不见了。”
父母：“谁让你乱扔东西的！”
第三种对话
孩子：“我的小金鱼死了。”
父母：“不要哭，我再给你买一只。”
孩子：“我就要那一只！”
父母：“我给你买只一模一样的。”
孩子：“我就要那一只！”
父母：“别闹了！”
第四种对话
孩子：“下雨了，老师说明天不能去郊游了。”
父母：“老师做的对，下雨郊游很危险。”
孩子：“明天又要上课了。”
父母：“学生就是要上课的。”
很多时候，我们并不能真正的“听见”孩子，而是急于评价、急于讲道理、急于解决问题。但是对孩子而言，被“听见”，比解决问题更重要。当孩子的感受总是被否认或者忽略的时候，他们会感到难过和愤怒，慢慢的，就不愿意说了。
孩子不愿与父母沟通怎么办
前面的4个场景换一个说法，就会变得完全不一样。当然在说的时候，记得放下手上的事情，看着孩子的眼睛，用上扬的语气来说“哦～”“这样啊～”，让孩子产生接着说下去的愿望，而不是用敷衍的语气打发孩子。
第一种
孩子：“我再也不和小明玩了！”
父母：“小明做了什么让你生气的事情。”
孩子：“我真想打他！”
父母：“你这么生气啊。”
孩子：“他把我的图画书弄坏了。”
父母：“哦~”
孩子：“那本图画书上有我最喜欢的艾莎公主。”
父母：“要是我有魔法能把图画书粘好就好了。”
孩子：“我们可以用胶布粘！”
第二种
孩子：“我的小金鱼死了。”
父母：“这样啊……”
孩子：“她是我的好朋友。”
父母：“失去朋友让你很难过。”
孩子：“我还给它喂吃的，我一敲鱼缸它就会游过来，它还会跟我打招呼。”
父母：“你们在一起很开心。”
孩子不愿与父母沟通怎么办
第三种
孩子：“下雨了，老师说明天不能去郊游了。”
父母：“好失望啊，你一直盼着去郊游。”
孩子：“郊游的地方有一个好大的游乐场，我好想去那里玩。”
父母：“是吗？”
孩子：“不去郊游的话，又得在教室里上课了。”
父母：“真希望给你变一个太阳出来。”
第四种
孩子：“我的笔不见了。”
父母：“哦~”
孩子：“我记得我把它放在桌子上，但是找不到了。”
父母：“是吗？”
孩子：“上课的时候我都没有笔用了。”
父母：“这样啊……”
孩子：“我已经弄丢两支笔了，以后我要把笔放进文具盒里，这样就不会丢了。”
虽然我们无法做到每一次都能做一个非常好的倾听者，但是至少保持一份自省，把这几个方法记在心里。下一次，当你要脱口而出一些话的时候，忍一忍，告诉自己：教育孩子、解决问题不是最重要的，“听见”孩子才是。
孩子不愿与父母沟通怎么办
所有的沟通前提是情绪的控制，所以还是建议父母们多念亲子连心文，坚持做到衣食住与居家环境的后勤保障，这样才可以更好的控制自己的情绪。
关于亲子之间沟通内容，涉及到方方面面的，最主要有几点：一是父母的情绪控制，二是教育信念和价值观的改变，三是父母持续的学习沟通技巧；四是父母提升自己的家庭教育知识，这也是我们左养右学建议的，想把孩子教育得更优秀，请按家庭教育的道法术综合来引导。
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