表面上看，是孩子厌学。其深层次原因往往是个人、家庭、学校等多综合因素，互相影响牵连，共同爆发造成了问题。作为成年人，只有了解孩子厌学的成因，才能根据不同问题情况进行有效的支持与协助：通常情况，可能有以下几种原因：
（1）个人因素：是否因为孩子不想和他亲近的家人分开，或者患有精神疾患；
（2）家庭因素：父母的离异、争吵，父母对于课业过于严格，疏忽孩子等；
（3）学校因素：和同学的关系不好，在学校被霸凌欺负，教师的管教方式不合理；
一些青少年专家根据自己的临床工作经验，也提出在厌学的孩子在早年经验，几乎有这些共同的现象：
①早年被托付给其他人抚养；
②依恋关系不够安全（老人带父母养育孩子）；
③父母惩罚、打骂孩子比较多；
④过早地在寄宿小学生活，割断了和父母的关系。
可见，那些让父母头疼的孩子，其实内心充斥着痛苦与绝望，只是通过“厌学”的信号呈现，让大人关注到，背后存在的问题需要我们去深思