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从你的这个案子看，行政诉讼是非常关键的，如果行政诉讼败诉，也就意味着行政机关的处罚决定是正确的，间接上对案件事实予以了肯定，那么下一步对方家长肯定会提前民事诉讼，要求赔偿，这个赔偿有现实的实际损失和精神损失两方面。
对方起诉，要获得胜诉，怎么才能实现？那就是公安机关的调查结果。公安机关都对你做出行政处罚了，说明什么，说明你确实实施了侵犯行为。当然，民事诉讼和行政诉讼毕竟是两个诉讼，你也有胜诉的可能，但是你不能等到对方来起诉你要求赔偿那一步。
现在最重要的是行政诉讼不能败。如果一审法院迫于压力判你败诉，你必须上诉，上诉不成必须申诉，也可以申请检察院抗诉，必须要穷尽救济途径，这是你唯一出路。在事实上，不能承认，实事求是讲。
从你的这个案子看，行政诉讼是非常关键的，如果行政诉讼败诉，也就意味着行政机关的处罚决定是正确的，间接上对案件事实予以了肯定，那么下一步对方家长肯定会提前民事诉讼，要求赔偿，这个赔偿有现实的实际损失和精神损失两方面。
对方起诉，要获得胜诉，怎么才能实现？那就是公安机关的调查结果。公安机关都对你做出行政处罚了，说明什么，说明你确实实施了侵犯行为。当然，民事诉讼和行政诉讼毕竟是两个诉讼，你也有胜诉的可能，但是你不能等到对方来起诉你要求赔偿那一步。
现在最重要的是行政诉讼不能败。如果一审法院迫于压力判你败诉，你必须上诉，上诉不成必须申诉，也可以申请检察院抗诉，必须要穷尽救济途径，这是你唯一出路。在事实上，不能承认，实事求是讲。
另外法院维持公安机关的判决理由是：三个证人学生和被害人关系是最好的同学，而且是被害人在事发五个月以后提供给公安机关的，公安机关主动调查的没有证人证言，三个证人只是证明器材室的门关着，不知道里面有没有人，看见被害人是 跑着出来的，我保证她们是做的伪证，因为当时体育课上还有其他三名体育教师和近百名学生，被害人的同班就有40多名同学，其他人没有人看见这个被害人，事发5个月后被害人又到派出所报案说：回忆起说我把上衣脱了看见我身上有一个伤疤，并没有说出在什么位置，形状，我受过伤人所共知，是我们单位想整我的人给被害人提供的，以上所说；公安机关在第一次对我不处罚之前已经证实了，可是现在公安机关和法院确拿来做为对我处罚的证据使用，请问他们这样做合法吗？怎么样在起诉？
凌河区法院已经审判完了维持原判：理由是；相信由被害人提供给公安机关的证人证言和我身上的伤疤是直接证据，可是被害人只说出我的伤疤在后背上说不出具体位置大小，也是事发5个月后提供的，证人证言之间互相矛盾，我所说的都是真实的，而且法院的人也是说我是无辜的，但是公安机关和外界的压力无可抗拒，只好维持原来的判决，请问：我应该是上一级法院提起诉讼还是去检察院抗诉？伪造的笔录我去哪申请鉴定？程序违法我去哪里提出异议？这些在一审法庭我都申辩过，而且证人证言，伤疤的问题在第一次公安机关对我不处罚之前就有了。可是现在他们确把它作为证据使用，在有一点就是被害人的家长经常去政府机关和公安机关大吵大闹胡作非为施加压力，我可不可以这样做，我是教师我也是在犹豫不决，我这样做合适吗？在有我应该请什么样的律师合适？可惜你不是我们本地的，谢谢刘律师！
凌河区法院已经审判完了维持原判：理由是；相信由被害人提供给公安机关的证人证言和我身上的伤疤是直接证据，可是被害人只说出我的伤疤在后背上说不出具体位置大小，也是事发5个月后提供的，证人证言之间互相矛盾，我所说的都是真实的，而且法院的人也是说我是无辜的，但是公安机关和外界的压力无可抗拒，只好维持原来的判决，请问：我应该是上一级法院提起诉讼还是去检察院抗诉？伪造的笔录我去哪申请鉴定？程序违法我去哪里提出异议？这些在一审法庭我都申辩过，而且证人证言，伤疤的问题在第一次公安机关对我不处罚之前就有了。可是现在他们确把它作为证据使用，在有一点就是被害人的家长经常去政府机关和公安机关大吵大闹胡作非为施加压力，我可不可以这样做，我是教师我也是在犹豫不决，我这样做合适吗？在有我应该请什么样的律师合适？可惜你不是我们本地的，谢谢刘律师！
