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长宁失恋博物馆节日亮化

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究其原因是培养体系与培养过程出现了问题,学生不能有效的构建专业框架与拓展,且不具备专业实践能力。从灯光设计培养模式来看。灯光设计教育方法仍然侧重理论教学,以灌输式教学为主,教学理念与模式陈旧,不能顺应行业发展趋势做出及时调整与更新,教学与市场脱轨较为严重。
联系电话:17751994779 冯健成


1楼2020-05-19 13:50回复