针对3岁以上幼儿的图画书阅读:
孩子在阅读图画书的过程中要学习表达和评判阅读内容。表现为能叙述阅读内容，并在生活中回忆和迁移图画书内容，对图画书的人物特征、故事主旨形成自己的理解和判断。
所以家长和孩子共读图画书时，要根据孩子年龄适当引导他们完整、准确地叙述图画书中的人物、事件发生的时间，地点，经过和结果等。叙述过程中尽量使用图画书中的词汇和句子，阅读完一本图画书后让孩子说说对人物的印象，总结判断主角的品质，人格特征，说说自己是否喜欢这本故事或里面的角色，插图，并讲原因。然后引导孩子在平时生活中运用书中学到的词汇句子来表达，把故事里的正面行为迁移到生活中来。