当然可以，画画有很多好处，我们不妨来看一下。
1. 记忆里的提高
或许看到孩子毫无“艺术感”可言的绘画，大人们的第一反应是“信手涂鸦”，这无可厚非，如果小孩的绘画完全符合大人门的审美观点，那样就说不上“想象”了，但是这并不表示孩子的绘画作品是没意义的。
只是在我们成人思维里缺少对孩子作品的理解成分。如果我们细心观察，古人最早用的甲骨文就像是小孩的“无意识绘画”哦！
甚至有心理学家认为，孩子们在5岁以前的创作性是最高的，几乎能等同于绘画大师。他们的绘画内容并不是虚无的，是对现实的一种记忆恢复，只是表现方式不是我们成人惯有的接受方式而已。
2. 观察力的提高
当您的孩子乐滋滋地指着自己画中的“小古怪”说这是超级XXX，那是无敌XX时，不要用满带不信任的眼神打击他。
虽然画面有些混乱、形状有些离谱，可你有没有发现，这些日常生活中我们因常见而不屑一顾的事物，是以怎样的角色或姿态出现在他感知的世界里呢？
这就是孩子观察能力的表现，不受固定格局限制的他们能注意很多大人已经无法注意到的细节，他们的内心世界有时候比大人的还敏感细腻呢。
3. 想象力的提高
我们总是很难看懂孩子画是为什么呢？因为我们跟孩子的想象力、认识能力有差别。成人都喜欢规矩、真实的东西，而孩子的世界里充满了童话般的烂漫。
同时，对色彩的运用更能显出孩子们大胆的想象力，他们按照自己的兴趣、意愿随意涂抹颜色，红色的小人儿、绿色的房子、蓝色的小猫等等。
不过，不要用“离谱”去理解他们看到的世界，因为在他们眼里，世界本来就是丰富多彩的。
4. 情绪可以及时得到宣泄
著名教育家迪斯特·韦赫指出：“画1小时画获得的东西，比看9小时获得的东西还多。”
这也是为什么很多心理学家有时候治疗病人的时候要先让病人画幅画的原因。在儿童心理学里也有这一项，通过对孩子的绘画分析，就能得出孩子的情绪、心理疾病根源。
孩子有着强烈的表现欲，他们的喜怒哀乐跃然纸上。在他们还不能用丰富的语言来表达内心世界时候，通过手脑结合的方式，于是绘画便产生了。也就是说，其实每一幅画都是孩子真实内心思想的写照。
绘画能让孩子沉浸其中，从大量的儿童绘画作品和儿童绘画过程中我们可以了解到，孩子绘画是一种加强记忆力，促进孩子观察力，培养孩子想象力的过程。它是由微妙精细的观察能力、形象的思维能力、高效的记忆力、创造的想象力。孩子还有空看手机了吗？
就比如我们正在看一本书，十分入迷，还想玩手机了吗？孩子也同样如此。就像在线美术教育，孩子通过互联网上课，在减少使用手时间的同时，也能学到知识。说到这里，家长们不妨可以去美术宝1对1的官网上免费领取一节试听课听听效果，和孩子一起了解一下。
绘画也是一门艺术，它和舞蹈和书法一样，都是孩子表达自我的一种形式，孩子也是带着感情去绘画的。家长们不妨试一试，毕竟“兴趣是最好的老师嘛”！