面对高考，你遇到了哪些问题?
【偏科严重】数理化基础太差，分数拉下太多怎么补有效果?
【苦学无效】每天学到半夜，刷题无数,成绩却没有进步，努力和付出不成正比?
【心理压力大】高中科目繁多，复习无章法，别人都有计划和目标，自己干着急，每次考试都发挥失常!

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【基础】 1.激发学习动机2.培养学习兴趣3.课本知识梳理4.基础题型讲解
【进阶】 1.巩固整体法应用2.静电场解题总结3.变压器原理透析4.培养物理学科素养
【优化】 1.高考考点全面检测2.查漏补缺，建立错误档案3.针对训练，强化解题能力4.构建扎实的知识网络
【拔高】 1.高考物理常考考点突破2.电学实验题专项训练3.高考考题预测4.体味高考试题，总结命题规律5.冲刺阶段规划梳理
【超越】 1.冲刺卷试题训练2.电磁应用延伸3.高考压轴题讲解4.一题多解拓展，变式训练5.调整心态，轻松迎考

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【高三复习：这些高三的物理学习技巧，可以让孩子高考复习效率更高】
学习高三物理对其他的一些问题也要经过一定的选择，对这些题如果想一下就很清楚怎样求解，就不一定花太多时间去做。有的题想一下不知道怎样做就要认真对待，解出后要回头想想当初卡在什么地方解不出来，怎样突破的。利用这种方法能在较短的时间内接触较多的习题。 只要我们抓住解题的根本。我们会发现真正具有代表性的典型题并不很多，许多题都是大同小异的。盲目地追求解题的数量没有多大效果，流传的有的题概念上模糊或错误，这种题解了后会起不良作用，要注意避免。以物理概念、规律、方法为核心不断总结经验教训，解题能力。 物理习题数量多、灵活性大，物理概念、规律、方法是解题的依据、出发点、灵魂，只有抓住这个根本，不断归纳总结才能解题能力。 对习题的分类应从基本概念、规律上看。
如从牛顿定律看把动力学问题分为：已知力求运动和已知运动求力两种基本类型是很有用的，还可细分为：在恒力作用下的运动，在万有引力作用下的天体运动，在弹性恢复力作用下的简谐运动等。但从形式上把问题分为：斜面问题、竖直问题、水平问题等没有什么用处。在解题过程中出现错误是常有的事，""我们的一切知识都只能通过纠正我们的错误而增长。"所以，我们应该抓住错误不放。发现错误是我们进步的起点，许多错误是由于我们没有真正理解概念、规律造成的，找到错误的根源就使我们对概念、规律的理解一步，这是根本上的，极为有用。