[诗技巧]
第一篇现代诗技巧汇总:
（一）万物有思
万物有思。指写作时，让句子中的万物拥有人的品质、思维、属性（万物有人的品质、情感、生活习惯、思想、内在、心情、七情六欲、表情、性格、想法、思维等属性）
如:一条白线举目无亲
（白线因为有了人的孤独，才会举目无亲）
名家原创:
1、搁在瀑布睡醒之前
2、春天一生痛苦/他一生幸福
3、故乡的夜晚醉倒在地
4、一只笨拙的陶罐，收养了我们
5、让心情走在酒上享受生活
6、一滴泪水有它自己的笑容
7、得不到你，我用河水做妻子
8、除了麻雀在使用方言/其他的我都听不出口音
（二）物有动作
物有动作。指写作过程中，作者让自己所写之物（万物）拥有人的行为、外在特征（外在动作、体质等一切人的其他特征），这也是拟人的用法。写作时，将物想象成人，以人的角度来写。
分类：
1、万物有人的行为
如：奶奶的眼角，父亲的影子
还撑着她遗像中的笑纹，甜蜜至今
（“影子”有“撑”这个动作）
2、万物有人的外在特征（万物有人的外在动作、体质等一切人的其他特征）
如：河水臃肿着走来，把春天瘦了下去
（河水有“臃肿”的特征）
3、万物与人攀谈（包含物与人打斗、结婚、争论等一切与人交流的动作）
如：向日葵/邀请一切火中取栗的人
（向日葵是物，物邀请人）
4、人对物做出有情感的行为动作（包含同情、打斗、教训、以身相许等一切有联系的动作）
如：村庄在树荫中苍白，被我原谅
（人对村庄进行“原谅”的情感行为）
名家原创：
1、湖水在怀孕……野花的小手在怀孕/生下诗人叶赛宁
2、翅膀已经睡着
3、一对桅杆，在风中相爱/或分开
4、鱼有件披风/遮住赤裸的身子
5、我无疑是那片失明的云
6、春风当真就从高铁站走了出来
7、疲惫逃出体外，在夜色下咳嗽
8、在黑暗的尽头/太阳，扶着我站起来
（三）社会物
社会物，又称关联物的使用，指在诗歌创作中，作者给万物附上人的社会属性，让万物像人一样，拥有一切社会产物（关联物）。
分类：
1、万物有人的外部关联物（万物有亲人、衣物、财产、学位、级别、工作、坟墓等一切身外的社会属性）
如：我的语言拿到绿卡，去访问他国的语言
（抽虚词“语言”拥有“绿卡”这个外物，绿卡只有人才拥有，所以是人的社会属性）
2、万物有人的内部关联物（万物有影子、器官、纹路、故乡、指纹、烦恼等一切人拥有的内部关联物）
如：满纸的文字，都睁着眼睛
（“文字”这个抽虚词长了器官“眼睛”这个内部关联物，即物有人的器官。）
3、将人的外部关联物拟人后，再运用人的社会属性（外部关联物含义见下，即衣物、物品等人的外在物）
如：（前面写老人）那根拐杖摔倒后，没再爬起，也没再哭过
（将拐杖拟人，拐杖摔倒，象征着老人摔倒，拐杖没哭过，就是运用了“哭”这个人的属性）
4、将人的内部关联物拟人后，再运用人的社会属性（内关联物含义见下，即指人拥有的内在关联物）
如：只有皱纹在赶路
（将内关联物“皱纹”拟人，让“皱纹”具有人“疲于赶路”的社会属性去赶路。写的过程中怎么体现社会属性，可问问自己，动物有这个属性吗？如果只有人有这个属性，动物没有，这基本就是人专有的社会属性，比如“赶路”，一般都是用来形容人的，即人的社会属性）
5、将万物比喻成人的内外关联物，从而使外物成为与人有关的物品，拉进二者的情感距离。
如：那两只鸽子，它是屈原遗落/在沙滩上的白鞋子/我们——我们和河流一起，穿上它……
（将“白鸽”比喻成人的外关联物鞋子，即新奇，又能让白鸽贴近身体，瞬间拉进白鸽与读者的亲切感）
名家原创：
1、天上的白云，是谁的伴侣
2、白云伸出手，像在招揽游客
3、要比学历，还是学汇楼里的那台讲桌最有底气/几十年了，它以前的学生/都已成为教授
4、鱼想有件披风/遮住赤裸的身子
5、阵雨栖身于预报之中
6、像是突然造访的雪
7、黄色的雾在窗玻璃上蹭着它的背/黄色的烟在窗玻璃上擦着鼻子和嘴
8、大地的眼睛冒出清泪//也许只有河流/才配解释河底下藏着的记忆
（四）务实去虚（插叙技法）
1、务实去虚。指把抽象物、虚物想象成实物，以实物的角度来写。
分类：
1、抽虚化实。把抽虚物想象成实物，当成实物来写。下面的技法分类，其实可以笼统地归入于此。
如：把浅蓝色，丢在草坪上，接受太阳
（把“浅蓝色”想象成实物，才能放在草坪上）
如：把拖鞋状的风，丢在草坪上/马背，以及在上帝的眼里
2、装入抽虚。把抽虚物当成实物放入实物中。
如：把鸟鸣夹在书中/或泡在茶里
（只有把虚物“鸟鸣”当成实物，才能放在书中，或泡在茶里，使用该技法后，产生的效果显而易见）
3、先定实物，再写诗歌。在脑海中先把抽虚物A想象成实物B，再以B的角度来写，拓展成诗。B可以是人，也可以是动植物等其他实物。这一条是“务实去虚”的具体使用方法，单独列出，表明它很实用。
如：一束光，扫来扫去
（先把光想象成孩子，修改如下）
改：一束调皮的孩子，在树荫上/漏成一个个黑洞
4、虚物挡路。把抽虚物想象成实体，挡住去路。
如：黎族少女放缓脚步/好让颤颤巍巍的/爷爷，平稳走过
（这句很普通，修改如下）
改：黎族少女放缓脚步/好让，爷爷颤颤巍巍的/倒影，平稳走过
（把倒影想象成实物，为影子让道，先让影子走过）
5、通感实抽虚。运用通感手法，改变感官对抽虚物的判断。
如：她诉说的往事、真让人心疼
（运用通感后，修改如下）
改：她诉说的往事/真沉
//她诉说的往事/已荒无人烟
//她诉说的往事/开满月季花，随风/吹来了整个童年
6、抽实相撞。抽虚物与实物在句子中相遇。
如：一个修辞跳了起来，顶撞老师
（抽象词“修辞”和“老师”真正遇到一起，其实诗歌技法的拓展，不就是修辞手法在挑战语文老师吗）
名家原创：
1、风虽大，都能绕过我的灵魂
2、你看，十月深处，野草略低于生活/却也早已及腰
3、请把我的命运在抱紧些
4、黄昏骑着一匹老马行走在地平线上
5、青樟把肩上的风，一缕缕/揉成汉字，让你读
6、你说怕海，我就将你画中的风浪改成/春日的草原
7、黄昏慢慢漏下来/滴在合拢的书封上
8、此刻，我们围着伦理而坐/斟着美满，嗑着过往
（五）强扭诗瓜（插叙技法）
强扭诗瓜，指诗歌创作时，将A强行转化成B。即把句子A（或某物A，事物A，人物A等一切A体）强行转化为句子B（或转化成某物B，事物B，人物B等一切B体）。由于本技法是插叙到此，因而这里只讨论强行转化篇的直接用法。
分类：
1、强行转化。将A想象成B，以B的角度来写。直接使万物A改变属性（本质），想象成B来写，这种方式，可以大大扩散思维。
如：看见美丽的你，石头竞相生病
（把石头想象成人，以人的角度来写）
如：我的骨头雪白/也长不出青稞
（把骨头想象成草原或雪山，所以长不出青稞）
2、强行因果。强行扯上因果关系后转折，不管原因是什么，都当成因为这个原因，强行转折（因此强行因果也可说成假原因导致转化）
如：秋夜美丽/使我留情难忘
（把秋夜美丽强行当成我难忘的原因，让我旧情难忘）
3、自然变化。用陈述句陈述某物的自然变化，让读者与自然变化后的结果产生共鸣。（表面是自然在变化，其实是作者在强行转化）
如：我们离开后，小酒馆的门，自然就关了
（表面是酒馆很自然的打烊，其实是作者将心境与关门联系在一起，让心境与小酒店关门的那一刻重合。正是酒店的门自然就关了这个自然变化，才让诗句富含诗意，也能让读者产生共鸣）
4、因物而变。A遇到B后，才发生了变化（这里B的出现可以是真原因，也可以是假原因，还可以夸大原因，与分类2假原因导致转化类似，但是又得分开列出）
如：风再沉，遇到煮海的人也会/让开一条道路
（因为遇到煮海的人，风才会让开一条道路）
5、呼应转化。强行转化后，补充一句与相似的句子作呼应，这与写文章时要收尾呼应有些神似。切记，原句与呼应句最好一句写景，一句写情。
如：太阳升起，草原就开阔了/我的眉角，也喜悦起来
（太阳升起，草原就开阔了，这里用了强行转化，但这还不够，后一句“我的眉角，也喜悦起来”即是用来呼应草原开阔的写情的句子，前一句则是体现作者心情的景物）
名家原创：
1、悲痛时握不住一颗泪滴
2、你可知道，一次别离就耗尽半生心力
3、你一走/风就来了
4、时光即不说话/我又何必开口
5、为了不挨孤独的鞭子/我们在身体里点灯
6、半睡的女人没有灰尘
7、自你走后/我开始抽你剩下的烟
8、春天还没发育成少女的模样/就被人取走了
//当我脱口，秋天就黄了
//德白只喜欢石头和玛瑙/她去乌苏里江边找石头，她爱的那块/风一吹就会说话
（六）物人互修
物人互修，指修饰人的词或句用来修饰万物;反之修饰万物的词或句用来修饰人。
如：如同十根冻伤的蜡烛（修饰人的词“冻伤”被用来修饰物）
如：母亲浓密的表情（修饰物的词“浓密”被用来修饰人，注意，使用该技法时，了解前面技法中对人的定义，能拓宽写作时的思维）
名家原创：
1、使我的光受伤
2、在罪恶的拐角处/生分地开花
3、五颜六色的心脏
4、出门的字，嗅觉灵敏
5、信佛的樱桃树
6、失去名分的水
7、我生锈的身体穿越你的季节
8、兴安岭落叶松油绿，好像集体哭过一场
详见公号[诗技巧]
第一篇现代诗技巧汇总:
（一）万物有思
万物有思。指写作时，让句子中的万物拥有人的品质、思维、属性（万物有人的品质、情感、生活习惯、思想、内在、心情、七情六欲、表情、性格、想法、思维等属性）
如:一条白线举目无亲
（白线因为有了人的孤独，才会举目无亲）
名家原创:
1、搁在瀑布睡醒之前
2、春天一生痛苦/他一生幸福
3、故乡的夜晚醉倒在地
4、一只笨拙的陶罐，收养了我们
5、让心情走在酒上享受生活
6、一滴泪水有它自己的笑容
7、得不到你，我用河水做妻子
8、除了麻雀在使用方言/其他的我都听不出口音
（二）物有动作
物有动作。指写作过程中，作者让自己所写之物（万物）拥有人的行为、外在特征（外在动作、体质等一切人的其他特征），这也是拟人的用法。写作时，将物想象成人，以人的角度来写。
分类：
1、万物有人的行为
如：奶奶的眼角，父亲的影子
还撑着她遗像中的笑纹，甜蜜至今
（“影子”有“撑”这个动作）
2、万物有人的外在特征（万物有人的外在动作、体质等一切人的其他特征）
如：河水臃肿着走来，把春天瘦了下去
（河水有“臃肿”的特征）
3、万物与人攀谈（包含物与人打斗、结婚、争论等一切与人交流的动作）
如：向日葵/邀请一切火中取栗的人
（向日葵是物，物邀请人）
4、人对物做出有情感的行为动作（包含同情、打斗、教训、以身相许等一切有联系的动作）
如：村庄在树荫中苍白，被我原谅
（人对村庄进行“原谅”的情感行为）
名家原创：
1、湖水在怀孕……野花的小手在怀孕/生下诗人叶赛宁
2、翅膀已经睡着
3、一对桅杆，在风中相爱/或分开
4、鱼有件披风/遮住赤裸的身子
5、我无疑是那片失明的云
6、春风当真就从高铁站走了出来
7、疲惫逃出体外，在夜色下咳嗽
8、在黑暗的尽头/太阳，扶着我站起来
（三）社会物
社会物，又称关联物的使用，指在诗歌创作中，作者给万物附上人的社会属性，让万物像人一样，拥有一切社会产物（关联物）。
分类：
1、万物有人的外部关联物（万物有亲人、衣物、财产、学位、级别、工作、坟墓等一切身外的社会属性）
如：我的语言拿到绿卡，去访问他国的语言
（抽虚词“语言”拥有“绿卡”这个外物，绿卡只有人才拥有，所以是人的社会属性）
2、万物有人的内部关联物（万物有影子、器官、纹路、故乡、指纹、烦恼等一切人拥有的内部关联物）
如：满纸的文字，都睁着眼睛
（“文字”这个抽虚词长了器官“眼睛”这个内部关联物，即物有人的器官。）
3、将人的外部关联物拟人后，再运用人的社会属性（外部关联物含义见下，即衣物、物品等人的外在物）
如：（前面写老人）那根拐杖摔倒后，没再爬起，也没再哭过
（将拐杖拟人，拐杖摔倒，象征着老人摔倒，拐杖没哭过，就是运用了“哭”这个人的属性）
4、将人的内部关联物拟人后，再运用人的社会属性（内关联物含义见下，即指人拥有的内在关联物）
如：只有皱纹在赶路
（将内关联物“皱纹”拟人，让“皱纹”具有人“疲于赶路”的社会属性去赶路。写的过程中怎么体现社会属性，可问问自己，动物有这个属性吗？如果只有人有这个属性，动物没有，这基本就是人专有的社会属性，比如“赶路”，一般都是用来形容人的，即人的社会属性）
5、将万物比喻成人的内外关联物，从而使外物成为与人有关的物品，拉进二者的情感距离。
如：那两只鸽子，它是屈原遗落/在沙滩上的白鞋子/我们——我们和河流一起，穿上它……
（将“白鸽”比喻成人的外关联物鞋子，即新奇，又能让白鸽贴近身体，瞬间拉进白鸽与读者的亲切感）
名家原创：
1、天上的白云，是谁的伴侣
2、白云伸出手，像在招揽游客
3、要比学历，还是学汇楼里的那台讲桌最有底气/几十年了，它以前的学生/都已成为教授
4、鱼想有件披风/遮住赤裸的身子
5、阵雨栖身于预报之中
6、像是突然造访的雪
7、黄色的雾在窗玻璃上蹭着它的背/黄色的烟在窗玻璃上擦着鼻子和嘴
8、大地的眼睛冒出清泪//也许只有河流/才配解释河底下藏着的记忆
（四）务实去虚（插叙技法）
1、务实去虚。指把抽象物、虚物想象成实物，以实物的角度来写。
分类：
1、抽虚化实。把抽虚物想象成实物，当成实物来写。下面的技法分类，其实可以笼统地归入于此。
如：把浅蓝色，丢在草坪上，接受太阳
（把“浅蓝色”想象成实物，才能放在草坪上）
如：把拖鞋状的风，丢在草坪上/马背，以及在上帝的眼里
2、装入抽虚。把抽虚物当成实物放入实物中。
如：把鸟鸣夹在书中/或泡在茶里
（只有把虚物“鸟鸣”当成实物，才能放在书中，或泡在茶里，使用该技法后，产生的效果显而易见）
3、先定实物，再写诗歌。在脑海中先把抽虚物A想象成实物B，再以B的角度来写，拓展成诗。B可以是人，也可以是动植物等其他实物。这一条是“务实去虚”的具体使用方法，单独列出，表明它很实用。
如：一束光，扫来扫去
（先把光想象成孩子，修改如下）
改：一束调皮的孩子，在树荫上/漏成一个个黑洞
4、虚物挡路。把抽虚物想象成实体，挡住去路。
如：黎族少女放缓脚步/好让颤颤巍巍的/爷爷，平稳走过
（这句很普通，修改如下）
改：黎族少女放缓脚步/好让，爷爷颤颤巍巍的/倒影，平稳走过
（把倒影想象成实物，为影子让道，先让影子走过）
5、通感实抽虚。运用通感手法，改变感官对抽虚物的判断。
如：她诉说的往事、真让人心疼
（运用通感后，修改如下）
改：她诉说的往事/真沉
//她诉说的往事/已荒无人烟
//她诉说的往事/开满月季花，随风/吹来了整个童年
6、抽实相撞。抽虚物与实物在句子中相遇。
如：一个修辞跳了起来，顶撞老师
（抽象词“修辞”和“老师”真正遇到一起，其实诗歌技法的拓展，不就是修辞手法在挑战语文老师吗）
名家原创：
1、风虽大，都能绕过我的灵魂
2、你看，十月深处，野草略低于生活/却也早已及腰
3、请把我的命运在抱紧些
4、黄昏骑着一匹老马行走在地平线上
5、青樟把肩上的风，一缕缕/揉成汉字，让你读
6、你说怕海，我就将你画中的风浪改成/春日的草原
7、黄昏慢慢漏下来/滴在合拢的书封上
8、此刻，我们围着伦理而坐/斟着美满，嗑着过往
（五）强扭诗瓜（插叙技法）
强扭诗瓜，指诗歌创作时，将A强行转化成B。即把句子A（或某物A，事物A，人物A等一切A体）强行转化为句子B（或转化成某物B，事物B，人物B等一切B体）。由于本技法是插叙到此，因而这里只讨论强行转化篇的直接用法。
分类：
1、强行转化。将A想象成B，以B的角度来写。直接使万物A改变属性（本质），想象成B来写，这种方式，可以大大扩散思维。
如：看见美丽的你，石头竞相生病
（把石头想象成人，以人的角度来写）
如：我的骨头雪白/也长不出青稞
（把骨头想象成草原或雪山，所以长不出青稞）
2、强行因果。强行扯上因果关系后转折，不管原因是什么，都当成因为这个原因，强行转折（因此强行因果也可说成假原因导致转化）
如：秋夜美丽/使我留情难忘
（把秋夜美丽强行当成我难忘的原因，让我旧情难忘）
3、自然变化。用陈述句陈述某物的自然变化，让读者与自然变化后的结果产生共鸣。（表面是自然在变化，其实是作者在强行转化）
如：我们离开后，小酒馆的门，自然就关了
（表面是酒馆很自然的打烊，其实是作者将心境与关门联系在一起，让心境与小酒店关门的那一刻重合。正是酒店的门自然就关了这个自然变化，才让诗句富含诗意，也能让读者产生共鸣）
4、因物而变。A遇到B后，才发生了变化（这里B的出现可以是真原因，也可以是假原因，还可以夸大原因，与分类2假原因导致转化类似，但是又得分开列出）
如：风再沉，遇到煮海的人也会/让开一条道路
（因为遇到煮海的人，风才会让开一条道路）
5、呼应转化。强行转化后，补充一句与相似的句子作呼应，这与写文章时要收尾呼应有些神似。切记，原句与呼应句最好一句写景，一句写情。
如：太阳升起，草原就开阔了/我的眉角，也喜悦起来
（太阳升起，草原就开阔了，这里用了强行转化，但这还不够，后一句“我的眉角，也喜悦起来”即是用来呼应草原开阔的写情的句子，前一句则是体现作者心情的景物）
名家原创：
1、悲痛时握不住一颗泪滴
2、你可知道，一次别离就耗尽半生心力
3、你一走/风就来了
4、时光即不说话/我又何必开口
5、为了不挨孤独的鞭子/我们在身体里点灯
6、半睡的女人没有灰尘
7、自你走后/我开始抽你剩下的烟
8、春天还没发育成少女的模样/就被人取走了
//当我脱口，秋天就黄了
//德白只喜欢石头和玛瑙/她去乌苏里江边找石头，她爱的那块/风一吹就会说话
（六）物人互修
物人互修，指修饰人的词或句用来修饰万物;反之修饰万物的词或句用来修饰人。
如：如同十根冻伤的蜡烛（修饰人的词“冻伤”被用来修饰物）
如：母亲浓密的表情（修饰物的词“浓密”被用来修饰人，注意，使用该技法时，了解前面技法中对人的定义，能拓宽写作时的思维）
名家原创：
1、使我的光受伤
2、在罪恶的拐角处/生分地开花
3、五颜六色的心脏
4、出门的字，嗅觉灵敏
5、信佛的樱桃树
6、失去名分的水
7、我生锈的身体穿越你的季节
8、兴安岭落叶松油绿，好像集体哭过一场
详见公号[诗技巧]
