随着家长对幼儿教育意识的提升，“不能让孩子输在起跑线上”成为越来越多家长挂在嘴边的“信条”。许多孩子还未咿呀学语，动辄上万元的早教班便成为了他们“抢跑”的第一个赛场。可是，早教班真是孩子的必修课吗？6月12日，记者走访了多家早教中心和家长，为您一探究竟。
学拍手要花百元小夫妻发生分歧
“我花了两个多月的工资，每周末就是去找老师拍手，不免觉得既亏又傻。”市民屈先生的宝贝儿子刚过完一周岁生日，看到妻子身边的朋友们都为孩子报了早教班，心中不免有了“小心思”。“再不上早教，我们的孩子就要输在起跑线上了！”妻子对他说。可屈先生认为，早教费用太高，且孩子太小，很难在早教中心学到什么。为此，小两口曾多次引发分歧。最终，妻子挑选了一家费用最低的早教机构，屈先生也为了避免今后遭受埋怨而选择妥协。
屈先生告诉记者，自己每月的收入三千多元，每节45分钟的早教课每次要花费近100元，而课程内容多是陪伴孩子做些拍手、爬行、跳跃等动作。因孩子年龄小，很难融入，经常犯困和哭闹，他认为这不仅浪费了钱，还给自己增添了很多负担。
早教效果如何？家长们各执己见
记者走访中发现，类似屈先生的遭遇并不是个例。多数家长都是咬着牙去上早教课，就是不想让孩子输在“起跑线”上。“哪怕对孩子有一点好处，当父母的也总想试试，何况别人都上，你不上心里总是不踏实。”孙先生说。同样是妻子提议为孩子报早教班，由于工资水平稍高，他的心态也比较放松。自一周岁开始，孙先生的女儿开始接受早教课程，无论是观察能力还是社交能力，女儿都有了很大提升，同时相对其他孩子不良习惯要少很多。“上不上早教还是要看孩子的意愿，不一定非要追求达到什么效果，孩子能享受其中，总会有收获。”市民王女士是一名5岁女孩的母亲，女儿一周岁开始便以每周一节的频率上早教课，如今女儿已能够利用教具进行“加减乘除”，做事时的专注力也优秀。“早教效果好不好主要还是看家长学得好不好。”作为一名二孩妈妈，魏女士对于早教的看法有所不同。大儿子六个月时，她便被早教机构的宣传吸引报了名，两年的课程学下来，儿子的专注力确实不错，但与幼儿园的其他小朋友比也并无明显差异，“孩子并未因上了早教就聪慧过人，没上早教的孩子也并不一定表现得差。”魏女士认为，如果家长不能始终以老师的方法去规范引导孩子，那么每周一至两节的课程很难对孩子真正起作用。
每年花销万余元，早教中心会员爆满
早教中心的花费究竟如何，又能教授孩子什么呢？6月12日早上，记者以家长的身份来到某大型商场的一家早教中心。大堂中聚集了许多2至3岁的孩子，正随着老师做着跑、跳的动作，而等候的个别家长则昏昏欲睡。
据该早教中心的老师介绍，课程依照孩子不同的年龄段分别教授亲子课、左右脑开发、音乐、多维艺术等，目前，该中心的小会员年龄从80天至六岁不等。因每节课的单价高达198元，所以该老师建议记者选择150至200节的大课包，以享受更大的优惠政策。
随后，记者走进另一家国际连锁性早教机构。根据课程顾问介绍，该中心采用中英双语教学，且课程每周都会更新。该中心的教学主要分为艺术课、音乐课、欢动课三大类，在孩子专注时间内促进孩子生长发育以及艺术素养的形成，每节课的学费在140至200元不等。
粗略算下来，即使孩子每周只上一节课，每年的早教花费也在一万元以上。而面对高价学费，早教中心的生源却依旧爆满，会员数量在一百至三百人。据第二家早教中心称，原本周一和周三并不授课，但因会员数量过多，如今只能特意加课。
早教非必需，家长还需量力而行
那么，孩子真的有必要上早教课吗？某业内人士表示，许多人知道早教是早期教育，却并不知道早期教育并不是指学习知识，真正意义上的早教并不是强调让孩子学会什么，而是通过外部感官刺激促进孩子大脑发育。而这个感官刺激，主要是通过运动和游戏来达成的。比如，早教老师辅助孩子做摇篮、前后滚翻等动作对孩子的耳蜗发育有利，进而提升孩子的平衡能力，大量的跑跳也会促进孩子肌肉能力的发育。
但由于孩子的接受能力有限，早教的过程中更需要家长的配合。因为早教不只是教孩子，更多的是教家长。一节课一两百块钱不是让孩子去玩，是父母学了早教的方式，回家陪伴孩子玩耍和成长。如果父母没空，或长辈不配合，那学出来的孩子不一定有效果。
另外，该业内人士提醒，早教并不是每个孩子的必修课，更不能代替学前教育，家长们无需将上早教班当成任务。如果家长的经济条件有限，也可选择在家中为孩子养成良好的生活和行为习惯，在保证安全的前提下鼓励孩子获得充足的运动，给予孩子相应的科学辅助，同样能够为孩子的成长带来有效的帮助。