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【推荐】最最最强大的、理科、学习方法(主科+物化生)

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建议不会学习的同学假期有空时反复看,看完马上实践。
直到对学习的每一科(时间紧迫的话可以先针对弱科)毫无畏惧感,并有清晰地学习思路,那么剩下的就是实践了。  
目录:  
Ⅰ【首先树立一些观念】:  
Ⅱ【各科学习方法】:  
Ⅲ【关于可能性】:  
Ⅳ【关于态度】:  
Ⅴ【关于集中精力】: 
Ⅵ【关于记忆】: 
Ⅶ【关于看课本】:  
Ⅷ【关于做题】: 
Ⅸ【关于总结】: 
Ⅹ【其它】:  
获取人类知识的方法和途径 
数学思想方法与数学审美观念  
物理模型与基本原理 



1楼2009-07-14 09:29回复
    Ⅰ【首先树立一些观念】:  
     1.【高考比的不是脑子,而是手;手熟一切okay,不熟什么也别谈】  
    2.【所谓“状元”智商皆极其平庸,他们靠“自信”取胜】  
    3.【有天才,不过天才从来不做题,他们做的是把基本的东西弄熟练】,真正解起题来当然得心应手  
    4.学习这件事,无论走哪条路,目的地总是一样的。那就是:【牢固掌握基础知识和基本方法,培养基本能力,端正思想】(世界观和人生观)。 
    5.学习需要每天坚持,不可一蹴而就。坚持到底就可以独占一切。  
    6.it's never too late to learn.


    2楼2009-07-14 09:30
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      Ⅲ【关于可能性】:  
       Q:我原来什么都没学过,都拿来睡觉+逃课了,请问我这样复读有搞头吗?还是随便找个学校上自考呢??  
      A:有搞头的前提是你彻底改变你的恶习,树立理想,坚定信心。没有这个前提,什么都白搭。请你先问问自己,有没有信心重塑人生,现在还不晚。  
      Q:高考复读你认为在家自学复读能考上北大么?  
      A:还是态度问题,如果你在家懒懒散散,那是没希望的。如果你12点睡,5点半起来晨练晨读,那你希望极大!做法是,【每天制定计划,每晚检查落实情况,没完成熬夜完成】。告诉你的朋友家人,让他们给你压力。我在校学习,其实和在家效果差不多。 
      Q:你认为一个学习的有心人按你的方法复读一年,仅是为了高考的话各科能达到多少分?语文:130数学:150英语:140理综220基本能力先不说了?还有按你的方法答到这个水平需要多长时间?本人比较善于思考,学习!能不能给本人提一个合理化的建议,各科采取什么样方式去学!本人转化能力比较强,别人的很快就能适合我的!望孙振宇天才指点迷津!我百分之一万相信你!   
      A:如果你的情况属实,一年的时间若不浪费,3个月就可以达到总分的90%。 
      面对奇迹和被称之为天才: 
      我不是天才,我也从未见过天才,所以称呼最好换一下。  
      谢咏殊是谁我不知道,我觉得研究别人没有用,做好自己就是成功。这个“研究”,不是指他的做法、行为,而是可行性。别人的长处当然可以为我所用,但是这些长处往往世人皆知,难的是落到实处。  
      我相信奇迹,但一个人一夜成名不是奇迹、拿了什么什么大奖也不是奇迹、考上清华北大更不是奇迹,真正的奇迹是今晚你回到家妈妈已为你做好了饭、明天一早你醒来发现阳光明媚,其实,我们活着的每一天,都是奇迹。  
      我觉得一个人的心首先要静下来,眼前的路就清晰了。


      3楼2009-07-14 09:31
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        Ⅴ【关于集中精力】: 
        Q:怎样在看书时驱除脑中的杂念,很快进入状态?   
        A:记住,【如果伤心,莫过于去学习什么东西】。  
        Q:学习时一边学着大脑同时还在思考别的事!怎么解决?还有就是学习有时大脑发木,犯困,这时应如何处理?  
        A:原因在于你思想不够单纯(是单纯不是幼稚!!!)。【天才的又一个特点在于,他只执着于一件事】。你可随时用激励性语言挽回你的意识。记住:成功就是做最好的自己。  
        Q:我的心里好象告诉自己:"不要干与学习无关的事,要学好得刻苦,不刻苦怎么能学好?"可是行动起来每当干起与学习无关的事如上贴吧睡觉等,就会产生强烈的自责,明明知道那样做会有不好的感受却有会忍不住的去做,恶性循环!我该怎么办?再就是如何才能做到只想干对人生有意义的事的那种境界?请孙全才赐教,愿听教悔!  
        A:想像一下如果你控制不住自己,十年后你的生活,你会被人鄙视、会失业、会失恋等等,然后把这与痛苦联系起来;在想像一下如果你现在学习了,十年后你的生活,你会很富有、会有美好的生活,然后把这与快乐联系起来!  
        如果你能想象以下你继续放纵的后果及立即发奋的结果,并且把你想得到的一遍一遍在脑海中上演,直至你认为你已经得到,那么你距离成功不远了。  
        Ⅵ【关于记忆】: 
        【大量重复技术】,比如单词记忆可以这样,先快速浏览1遍,然后第一天背三遍,第二天背1遍,第三天背一遍,一周后背一遍,如果你脑子没问题,估计再也忘不了了。 
        【右脑记忆法】,可用地点方法,即选择一条你十分熟悉的路线,对应地在各处放上你需记忆的信息,这种方法很高效。  
        Q:先看的东西到后面难道不会忘吗?   
        A:【要反复看,这中要带点思考,至少看它三五遍】  
        Q:政史地如何记忆?  
        A:关于记忆,我有两点要说,第一是方法,我的个人经验是把要记的东西转化成三维的立体图像,它有颜色,它能运动,这样把你的左右脑联系起来,便能提高效率。注意,【经常走神、思想溜号表明你的右脑已闲得受不了了】!第二是策略,要多次重复,越熟悉就越容易理解。  
        Q:我想问下,你认为应该如何记忆一个知识点的?你是怎么背东西的?如背古诗,背精彩的段落,又是怎么去复习的?可不可以分享一下?从而起个抛"玉"引"砖"的作用!谢谢了!   
        A:我【记忆有系统有逻辑的信息一般是在脑中建立立体的动态影像,这个影响储量极大。而记忆语言音乐等听觉信息也就是平常的大量重复技术】。


        4楼2009-07-14 09:32
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          Ⅶ【关于看课本】: 
          【事实上只看不想是没用的。关键是记住,而且要极其熟练】。  
          书不是看的,你觉得“差不多都知道了”其实是自欺欺人。书要算的,说白了动手算例题及公式定理的推导方法。 
          看书这一环节十分重要。  
          只记公式是绝对不可以的,必须记住推导、熟悉例题,我说过,这个任务根本用不了多少时间!然后再总结分析解题技巧,研究高考试题。  
          Q:【课本】要怎么细看啊?   
          A:【不放过任何细节,看完一章、一册之后何以清楚地复述(不是背诵)全部内容】


          5楼2009-07-14 09:33
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            Ⅷ【关于做题】: 
            Q:数学做第二遍的时候怎样细细品味做法,是分析这题考的是什么这种本质还是熟悉这题的解题技术?如何做到一题多解呢?(我做题最多只能想出1种方法)第五遍时自己出题,到什么样的程度才能自己出题呢?(现在的我还不行) 物理做熟,用不用数学的那种5遍做题法?化学和生物不用做太多题吧? 我在读高二. 谢谢  
            A:【细细品味做法,是指分析这题考的知识本质以及熟悉这题的解题技术】,两者不可偏废;  
            【一题多解,可以看资料,也可问老师同学,选择其中最简单自然的两三种解法】;  
            如果你把考试大纲上的知识及其关系、推导能背出来了,我随意讲一道高考题你不用动笔就想出办法了,那你就可以自己出题了;  
            物理做熟,每章其实20道就可以完全覆盖所有解题技术,反复研究也是必要的;  
            化学是要熟悉高考真题,生物则要求熟悉课本。  
            【不是狂做,而是精做。要边做边总结,边思考,边延伸,边推广】。(【前两遍旨在熟悉知识与方法,事实上在这个时候进行发散思维是低效率的。因为此时你并不熟悉基本的内容,所以第三遍是最佳选择】。 )这样,“【做透一道题,胜读一本书】”。【天才的一个特征是,时刻都能保持高度理性】,而“狂做”就丧失了这种精神。 
            十年高考确实需要认真对待,可以做在同一个本子上,书写要认真,步骤要条理,态度要严谨,否则没有效果。  
            10年高考做了5遍后,就可以直接做卷子了。在此过程中仍要注意总结。  
            题海除了能淹死人之外,没有别的功能。你在起步阶段必须把课本先搞的十分熟练,再看题典方能奏效。  
            怎样做才能效率更高?你【不要靠直觉判断会与不会,如果你能直接把步骤想得很清楚,这才叫会了】;否则,动笔做一做!  
            如何才是把1个题目弄通了?你【不但要把题目做出来,并且还能回答“这个题目为什么这样做?”】才可以。 
            【解题时找不到突破口,最有可能的是数学的压轴题,因为这样的题目是创新型的】。 
            【除了此题数学物理不应有“找不到突破口”的现象,原因只有一个,就是这些题都考基础,不考能力】。  
            【加快解题速度源于对知识的高度熟悉及正确的经验,建议你迅速开始演算基础题(同类只练一道多次)】。  
            每次怕多选错一个而不敢选多了,说明基础极为不扎实,应巩固基础;并且要树立自信。  
            【高考套题】: 
            只做不总结就是做一万套也没用,精做的话(其实里面还有查缺补漏的成分)8套也就够了。   
            语文能力没法靠做题提高,但高考不考能力,只考应试技术。语文题需总结的问题很多,10套尚嫌不够。数学理综如果你基础很好,一套也不用做,反之做一万套也没用。  
            初级阶段可不必限时,待熟练后在定时练习。


            6楼2009-07-14 09:33
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              Ⅸ【关于总结】: 
              【同类的题只做一道,可是必须总结,反复练习直至熟练】 
              【同类的概念】是:这个题考察的知识点相同、数学思想相同、数学方法相同。然后你可按此原则自己编题。  
              应该挑自己不会的及不熟练的题反复做。 
              所谓【总结】,就是向自己提出一下(及类似的问题):我是怎么做出来的?这题考了什么东西?是怎么考的?以及还能怎么考?整张卷子考了什么?没考什么?考的我都会了么?不会我该怎么办?如此等等,可以直接写在试卷上。  
              语言的东西没有总结的必要,只能培养一种感觉。现在你的情况最好的办法就是逐篇翻译,有大体概念就行,不用太细。做练习没用,看答案更没用,多阅读才是王道。 
              Ⅹ【其它】: 
              Q:理综(全国一卷)的时间分配怎么 最好?怎么调整好高考生物钟,现在是晚上精神比较好!  
              A:时间分配因人而异,要以你的个人喜好为准,从你最擅长的开始,可以快速进入状态。  
              你可以白天采用定时训练,同时辅以积极的自我暗示。   
              对于高一学生:高一还有充足时间,建议你从研究课本做起,到高二下学期在开始做高考题,请记住,“欲速则不达”。    
              时间分配:将整天的时间安排一个学科的学习是不明智的。我一般每15分钟就换一个学科,即使是竞赛(数学、物理),持续时间也不会超过30分钟。这样头脑才会清晰。基础不好的应对办法是,找来考纲,从课本上找到相应知识、反复练习直至熟练。关于时间安排,我有一个原则,应将时间用于你提分最快(最有潜力)的学科,而不是你落后程度最大的学科。


              7楼2009-07-14 09:33
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                (一)数学思想方法  
                【若人们不相信数学简单,只因他们未意识到生命之复杂】.  
                                                           ———冯·诺依曼  
                【数学思想是指人们对数学理论和内容的本质的认识,数学方法是数学思想的具体化形式,实际上两者的本质是相同的,差别只是站在不同的角度看问题】。通常混称为“数学思想方法”。  
                冯诺依曼的话揭示了数学的简单,相对于复杂性更高的其他系统来说,数学的简单性可能比它们要低很多个数量级。可是我们要问,数学的简单来源于何处?答案是(未必严密)公理化的系统。实际上,这个系统对于我们来说已经足够严密。我们更关心的是,在这样一个系统中,事情确实是很简单的。  
                另外我还想谈谈“天才”。【大师的非凡能力来源于何处?思维方式是关键】。科学证据告诉人们,【没有天生的大师,只有炼就的专家】。  
                【要想在大脑中建立复杂的知识结构,就得不断努力】。1978年诺贝尔奖得主西蒙提出了“十年规则”,他认为要掌握任何技艺,十年的艰辛历程是无法避免的。即便是数学天才高斯,音乐奇才莫扎特,象棋神童菲舍尔,也得去拼搏、去奋斗,也许他们所付出的努力是常人难以想象的。  
                而【高中数学实际上不需要十年,其实,一个月就够了。如果你在无聊的时候,把书上的公式定理独立地反复推导20遍,这样就已经掌握了大量的“解题方法”】。  
                函数与方程、转化与化归、分类讨论、数形结合,是最常用的四种思想方法。具体的内容想必大家已非常熟悉,如有疑问,自己上网查看。我只简单地介绍一下它们各自的运用:  
                函数与方程:  
                二次函数根的分布,三次函数求导后的讨论,直线和圆的方程直观理解,圆锥曲线的直观理解,数列是离散的函数,三角函数的图像与一般式、定义式(三角函数这三点就解决一切问题),不等式、方程、最小值和最大值  
                转化与化归:  
                复合函数的性质(单调、奇偶,等等),一切数列都可转化成等差与等比,不动点方法的应用,计数模型的构建,立体几何选择数量关系集中的平面,参数方程与一般方程,反客为主处理参量  
                分类讨论:  
                ① 问题所涉及到的数学概念是分类进行定义的。如|a|的定义分a>0、a=0、a<0三种情况。这种分类讨论题型可以称为概念型。   
                ② 问题中涉及到的数学定理、公式和运算性质、法则有范围或者条件限制,或者是分类给出的。如等比数列的前n项和的公式,分q=1和q≠1两种情况。这种分类讨论题型可以称为性质型。   
                ③ 解含有参数的题目时,必须根据参数的不同取值范围进行讨论。如解不等式ax>2时分a>0、a=0和a<0三种情况讨论。这称为含参型。 (这部分是转贴,很精辟,故选用)  
                数形结合:  
                基本可以解决一切关于函数、解析几何的问题。


                8楼2009-07-14 09:34
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                  【公式推导的重要性不言自喻】:  
                  1)人类诞生之初,并没有数学和逻辑这种东西。而数学的起源又是极其艰辛和漫长的过程。自己推导公式的最大好处是让你在极短时间内体会真理发现的过程、逻辑思维形成的过程。  
                  2)数学公式的推导与解题没有浅显的直接联系。它却可以培养你本质上的数学能力。请看例子。  
                  以正弦定理的推导为例:  
                  我知道三种方法,  
                  第一种,基于辅助圆,利用圆心角。  
                  这种方法使你认识到,当孤立研究一个几何量不容易时,不妨还原出他的本来面目。方法层面是,辅助线与辅助圆。  
                  第二种,分类讨论,利用不变量。  
                  这种方法使你认识到,困难的问题往往是简单问题的组合。解决困难问题的方法之一是将其分解为几个简单的问题依次解决。  
                  第三种,利用向量。  
                  这种方法使你认识到,有时候以一种新的视角、新的工具去处理问题,有“柳暗花明”的效果。另外,它使你了解了向量的一个应用。


                  10楼2009-07-14 09:35
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                    Ⅱ【各科学习方法】:  
                     
                    【数学,接上】
                    第四遍,以此书为主干,发散思维,即,这题的本质是什么,考了什么知识或思想;再对照章前的考试要求,回忆这些知识都能怎么命题;  
                    第五遍,随意练,随便做题,这时题目已无难易之分;自己出题,试想你已经是命题人你还怕什么。  
                    我计算了一下时间,【从十年高考中选不同类题200多道,第一遍40小时,第二遍10小时,第三遍5小时,第四遍2小时】,所以没有时间是为自己懒惰找理由。 
                    Q:怎样才能学好高中数学呢? 
                    A:最基础的才是最重要的,【最简单的才是最有力量的】。其实高中数学不用做太多题,课本上的做它两三遍总结方法就可以了。把课本搞熟练,至为重要。不要跳进题海,否则会淹死。  
                    Q:我想问下那数学的方法...  
                    现在时间紧了,我只把课本看了一遍,就用5遍做题法,有没有效果?  
                    大约能得多少分?  
                    A:你的措施能保证你不低于130分,前提是你真正在5遍做题中熟悉了基础知识。其实在做题中回馈课本也很高效。  
                    A:请问数学是第一遍边做边总结,还是第三遍才总结?   
                    Q:回复楼上,这是一个个人习惯问题,但是无论你第一遍是否总结过,第三遍的总结都是必要的。 
                    Q:概率题不会做怎么办? 
                    A:【概率问题重点在于熟悉模型】,如果你能将书上各种类型(超几何分布、二点分布、二项分布、几何概型)的例题都熟练了,你的问题自然解决。 
                    【基础题】,我已三角为例解释之。比如,如果你研究三角学的问题,会发现大多数问题都是:象限的判断,正弦余弦正切的大小比较,诱导公式,勾股和角公式,即是说,基本题就是一般题目的组成部分,基本题不等于概念题和简单题。  
                    弄熟练,就是搞清楚(十分清楚),各个概念定理公式是怎么来的,为什么这样推导,各个部分有什么联系。  
                    【数学满分=熟悉课本+高考真题研究】


                    11楼2009-07-14 09:37
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                      Ⅱ【各科学习方法】:   
                        
                      【英语】:  
                      1.单项选择:购买任何一种此类的专题辅导,然后用半天时间把答案全部抄上,注意不要做!否则你除了失败感和错误的经验之外,什么也得不到。然后你就反复地看这些题,直到它们都很顺眼。  
                      2.完型与阅读:【没有别的办法,只有大量阅读】 【阅读过程中及时勾出长句】(是指你第一遍没读懂的句子)、生词,记在本上,反复记忆  
                      3.【英语能力与素养 用英语替代汉语思考,即使速度慢也要坚持】;每天用英语写作150词,用上你今天学得的生词 
                      英语作为一门语言学科,“找技巧”“找捷径”的做法是完全不可取的。必须大量阅读,试想一个英语国家的小学生来参加我们的高考都会答140以上,这得益于他(她)惊人的泛读量。  
                      在剩下的70多天里,你要做到:  
                      1)熟悉听感 每天听30分钟原版磁带、cd或观看cctv9,听不懂没关系,只要一种sense,听多了就建立了语言习惯  
                      2)熟悉语法 这是针对单项选择的,做法是找一本习题集,把题目在最短的时间内做完(建议一天500题,如果看到题你还犹豫,表明你此题根本不会),然后反复背诵记忆,高考之前至少诵过50遍  
                      3)熟悉惯用法right in usage熟悉搭配 right incollocation 这是针对完形填空的,我发现完形填空考的基本全是usage和incollocation ,由于备选项必然是我们学过的单词,你可以采用taste的做法。即,每天拿出20分钟,查10个高频词(如incident\accident\event等等)把词典提供的例句读熟。  
                      4)加大阅读量 每天至少输入10000词,这是最低之限度。每天阅读《China Daily》,先略读,再查出生词,再读两遍。我计算过,10000词大约是4版文章。  
                      5)熟悉交流方式 这是针对写作的,即用词准确 use the right word;造句地道 idiomatic expression;做法是每天说英语,起初你会发现很多表达是你不会的,或是根据汉语的习惯生造出来的。这就需要你积累搭配、句型,直到“随心所欲,不逾矩”的状态。 
                      英语单选填了答案上去后,解释可稍微一看,不必强记;重在语感。所以我强调,那本英语单选的书要看很多遍,注意语感是建立在大量信息输入之上的。 
                      完型,语感以及主题意识至关重要。其次是积累常见动词的区别(其实就很少几个,不过你整天上网肯定积累不完) 。语感的建立依靠短时间大量阅读是可以达成的,建议熟读课文,不必背诵。完成后做10-20篇完形,记住:语感是建立在自信和平静的基础上的。  
                      英语作文每天练一篇,20分钟完成。【动笔之前先记两个好词、好短语、好句子,这样事半功倍】。  
                      Q:现在冲刺时 英语【阅读量】(篇数)每天要保持在什么量上啊?   
                      A:回复82楼,阅读量至少3000词,亦即6篇长文章。 英语不用背,要多读,读3000000词。  
                      Q:请问一下,在看英语单项选择的时候,碰到很多生词怎么办?  
                      是先把单词背了,还是一路看过去?   
                      A:生词要查出来,但是如果这个生词不影响理解就不用查,不过为了扩大词汇量,查一查总没坏处。


                      12楼2009-07-14 09:37
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                        • 59.32.97.*
                        我想我会打印下来,慢慢看,
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                        14楼2009-07-14 09:44
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                          Ⅳ【关于态度】:  
                           Q:还有十天就要进行高三第一次月考了,而我才看到这个帖子上的方法,并且我十天还得天天上课,所以能按照你的方法吗?可是好像时间不够了。还有十天时间,我该怎么去复习要考试的内容呢?谢谢孙。。。   
                          A:任何成功的过程都不是一蹴而就的,你干嘛必须在月考以前完成?你在高考之前完成也是足够的,从根基做起,不要指望“毕其功于一役”。   
                          心平则字正,享受写字的过程,而不是应付。(这点极其重要,不可忽视!)  
                          考哪所大学并不是问题关键。重点在于进入大学后不放松、不堕落,学到真功夫。  
                          返回基础最重要,总结经验最重要,调整心态最重要,查缺补漏最重要。   
                          研究哲学有学术目的,又有实际价值。自信近乎自负与又有些自卑是一组矛盾,有效的调节是用语言建立积极的思维:  
                          你享受自己的生活,干嘛在乎别人怎么想?!  
                          永远记住人只为了他自己而活!  
                          成功就是做最好的自己,而不是演给别人看!  
                          人生就是一场伟大而刺激的冒险!   
                            
                          “假喜真干”,兴趣也就自然而然地产生了 
                          自控=自我加压+目标+坚定决心+自信   
                          【目标太大没关系,太大就逼迫自己完成】!你有那实力!  
                          【面对挫折】:我遇到的挫折当然很多了,例如高一计算机竞赛的失利(二等奖),高二物理竞赛的失利(二等奖),还有多次考试的失利等等,不过在我的字典里没有“失败”,“失败”是为成功的准备!  
                          【没有“大脑接受信息过多”这回事】,如果要你做一整天你感兴趣的是估计你根本不会大脑疲劳,主要是你心态不太端正,我觉得你应先确立目标,每天落实小计划,这样才能有压力,也就有行动力了。化学的基础当然也是课本,把基础概念、方程式、实验反复熟练就可以了。   
                            
                          我个人意向是北大。当然如果不能如愿,我也不后悔,毕竟成功的路有千千万。 
                          现在你眼中的重要,十年后你再看,是否还有同样价值?  
                          年少轻狂不好吗?会不会有一天我们想再“轻狂”一次,却没了激情与能力?  
                          我们所关注的,往往不是自己,而是世人所宣称的“成功”,可是我们是否知道,“做最好的自己就是成功”。


                          15楼2009-07-14 09:45
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                            许多人迷信天才,认为是某些天才引领了人类进步的潮流。但就我个人而言,我笃信D.I.Mendeleev一句名言:“终生努力,便成天才。”所以,学界首先应纠正迷信天才的错误思想。  
                            就我个人对人类知识的认识看,学习的正确方法应当是:  
                            (一)思想  
                            学习和研究不是一项任务或者负担(当然我不能否认在中国它确实如此)。它代表了人类理智的荣耀。生命中不能失去知识,否则生命即失去其本来意义。  
                            学习不是做题,学习是经验的获得。(为什么人各有所长呢?这是因为每个人获得的经验因学科抑或知识领域而异,这种经验的多少常被人谬称为所谓“智商” 。但是经验却有其意义,经验丰富,在解决同领域问题时就占有一定优势。继而因这些问题的解决,心理上就获得满足感,于是兴趣就产生了,这个人就成为了该领域的“专家”。)  
                            人的生命有限,如果你不想带着遗憾告别世界,那就去学习吧!永远记住:人生中最困难的问题在于如何使一寸光阴等于一寸生命。  
                            (二)方法  
                            方法永远是最朴素的,学习中没有所谓“绝招”。  
                            极端思想:一个有限集合中必有最大元及最小元。  
                            极限思想:一个连续变化的函数自变量变化取极小时,这种变化可以忽略。  
                            整体思想:整体的组成变化时,着眼于整体的某些性质可以不变。  
                            特殊化思想:对于世界上最复杂的问题,将它的某些条件特殊化,它就变成我们经验中已有的。  
                            对应思想:复杂的对象必与我们熟悉的简单对象的对应。  
                            图形化思想:我们最熟悉的经验莫过于几何图形。  
                            (三)其他  
                            我们有些同学认为自然科学(数理化)难学,事实上是被那些复杂的符号吓倒了,那些东西想通了就是很直观的原理。  
                            复杂的问题(难题)是简单问题的组合。


                            16楼2009-07-14 09:55
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                              Ⅱ【各科学习方法】:  
                               
                              【数学】:  
                              其实掌握了课本,一般的数学题就都可以做了。但是我们往往对“掌握”这个词理解不够,【所谓“掌握”是指这些知识技巧你都烂熟于心。没有任何抵触与疑问,你脑中会浮现它们清晰的图像】。【课本基础而简单,但最基础的才是最重要的,最简单的才是最有力量的】。  
                              【做题时首先要确信自己没有概念性问题,其次才是技术性问题。而这两方面都可以在课本上找到,要学会见微知著】。  
                              几条建议:【对照考纲,把要求的知识内容自己照课本反复推导4次;再演算例题,注意每题都要总结】。然后再做高考试题(那些乱七八糟的辅导书不要买,都是垃圾),也要反复练习,说白了高考考的是熟练。在这个意义上,高考数学几乎是文科了。  
                              【数学《5`3》,要精做,做五遍】:  
                              第一遍:先做专题,再做真题,全面排查知识漏洞,不会的就看答案,不要强做,那是自欺欺人;  
                              第二遍,细细品味做法,一题多解,这步最关键;  
                              第三遍,浏览全书,回忆,熟练到立即反应解法(1秒之内);


                              17楼2009-07-14 10:03
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