一、夯实基础,主攻中档
回顾基础抓教材,是考生获取知识和方法的原始载体。以往的练习题、考试题和做过的高考题,都是改变情境和知识的呈现形式,变换命题方式,但考查的知识和方法却没有变化,尽管解题过程需要各种能力,但是很多实体的答案就是教材中原文(概念、用语、公式等)。熟练地建立学科知识体系,是所有基础的关键。
二、快节奏、多循环、常抽空回头看看
我们的学习与记忆过程,是一个条件反射建立的过程,条件反射就需要强化。多次反复去用,就像马戏团里的动物,必须经常表演并给予奖赏,强化记忆,要不然就会忘记。学习也是一样,我们要做到小知识小循环,大知识大循环,落实好周考、周练,要坚持与遗忘作斗争,使知识得到螺旋式提升。