![](http://imgsrc.baidu.com/forum/w%3D580/sign=17834af1d0c451daf6f60ce386fc52a5/ec773d087bf40ad16e8f154c5a2c11dfa8eccec7.jpg)
![](http://tb2.bdstatic.com/tb/editor/images/face/i_f45.png?t=20140803)
西安有没有专门辅导小孩数学好的机构?西安好的数学培训学校小学生学习数学知识要注意好的态度和好的方法,都要使它化成习惯。只有熟练成了习惯,好的态度才能随时随地的表现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本能,一辈子受用不尽。
教给学生质疑问难的方法。质疑是探索知识、发现问题的开始,爱因斯坦曾说:“提出一个问题比解决一个问题更重要”。学习要多问几个为什么,要指出疑问,才能有进步,正所谓:“于不疑有疑方是进矣”。质疑问题的学习方法,对于小学生来说,开始对于易提出疑问,需要教师启发引导,一旦有了这个习惯,他们会提出许多教师意想不到的疑问。西安有没有专门辅导小孩数学好的机构?西安好的数学培训学校
这样,才能有意识地把课堂的主动权交给学生,给学生营造一个良好的学习氛围。努力拉近与学生间的心理距离。教师除了在课堂上以平等、热情的心态对待学生外,还应在课外进行感情投资,多接触学生,主动找学生谈心,询问其学习、生活情况,拉近师生间的心理距离。尊重、理解、宽容每一个学生。教师应尊重学生的人格、学生的选择、学生的个性,关心每一位学生。在学生有错时,不过分批评指责而是给他们改过的时间和机会,使学生感到老师在期待着我,从而自觉地投入到