加强对各学校心理咨询室创建的指导
2018-11-15 黄山古村
中小学校心理咨询室创建是教育系统创城工作的一个重要环节,歙县教育局统筹谋划,周末加班深入中小学校加强督促指导。各学校经过前期创建工作,基本上做到心理咨询室场所单独设置,干净整洁、温馨舒适,有制度、有标牌,还有专兼职的辅导老师。部分学校辅导记录和档案资料比较完善,学生个案辅导情况能够随时跟踪。检查也发现一些学校心理咨询室建设和管理存在不少薄弱环节,主要是布置不够温馨,设施不全,标牌标识不规范,辅导教师未公布上墙,心理咨询记录不全面。
县教育工委委员、县教育工会主席洪明辉每到一校都对创城工作进行检查,仔细查看心理辅导工作档案及室内环境布置,对场所设置不合理的与学校商讨对策,对标识标牌不全、室内设施环境不温馨的提出改进意见。强调每个学校都要把创城工作抓紧抓实抓好。要发挥现有专业心理咨询师的作用,切实把握学生的学情及心理现状,增强心理健康教育工作的针对性,对学校心理咨询室的档案资料进行收集整理,确保全面达到创城标准。
2018-11-15 黄山古村
中小学校心理咨询室创建是教育系统创城工作的一个重要环节,歙县教育局统筹谋划,周末加班深入中小学校加强督促指导。各学校经过前期创建工作,基本上做到心理咨询室场所单独设置,干净整洁、温馨舒适,有制度、有标牌,还有专兼职的辅导老师。部分学校辅导记录和档案资料比较完善,学生个案辅导情况能够随时跟踪。检查也发现一些学校心理咨询室建设和管理存在不少薄弱环节,主要是布置不够温馨,设施不全,标牌标识不规范,辅导教师未公布上墙,心理咨询记录不全面。
县教育工委委员、县教育工会主席洪明辉每到一校都对创城工作进行检查,仔细查看心理辅导工作档案及室内环境布置,对场所设置不合理的与学校商讨对策,对标识标牌不全、室内设施环境不温馨的提出改进意见。强调每个学校都要把创城工作抓紧抓实抓好。要发挥现有专业心理咨询师的作用,切实把握学生的学情及心理现状,增强心理健康教育工作的针对性,对学校心理咨询室的档案资料进行收集整理,确保全面达到创城标准。