禹州市第一高级中学初中部的实施方案
为稳定禹州生源，抑制优生外流，充分利用禹州市一高优秀的教学理念及优质教学资源，根据教体局意见，今年招收初一新生100名。具体实施方案如下：
一、办学理念
以文化成绩领先和核心素养突出为培养目标，遵循教育是引领，是点燃；教师是人格和梦想的传递着的教学规律，以疑探教学方法和堂堂清、日日清、周周清、月月清的教学模式为基础，通过疑探教学的流程，小组合作自主学习，量化评比及激励教育的执行，从而达到激发学生学习动力，引导学生自主学习习惯和生活习惯的养成，最终达到学生人格素养、学识素养、学能素养及发展潜质的最大提升与飞跃。
教学采用4.5+1.5教学模式（前四年半完成初高中的文化知识，后一年半进行综合知识的强化练习），同时引导学生学科兴趣及特长的培养，学生要有自己喜欢的业余爱好和特长，学习期间要有相应的专利发明，最终实现普通招生与自主招生齐头并进多条腿走路的目标，力争五年或六年后实现2—4清华北大，5—10名名校学生的教学目标，力争为禹州教育保留优质生源，争创禹州教育亮点。
二、学生来源
根据教体局教研室组织的小学六年级综合统考成绩，按语文成绩+数学成绩+英语成绩的50%排序录取前100名（个别因故不能到校的依次顺延），最终由教委确定招生名单。（建议：为保障招生的更有效进行，这部分学生以后的统考评比可以纳入该生所应在区域的相应初中）
3、 报名时间
学生报名时间拟定2018年7月25 日（具体以教委规定时间为准）。
四、班级设置
初定一级两班规模（50*2），采用小班教学，每班学生不超过50人。
五、课程设置
七年级开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、体育、音乐、书法、微机共11学科。
六、教师职数
语文2人 数学2人 英语 2人 政治1人 地理 1人
历史1人 生物1人 体育1人 微机1人
音乐及书法由禹州市一高老师兼职，共计12人。
七、教师来源
语数外每科由初中抽调1名教师，政治历史各从初中抽调1名教师，其他老师由一高现职老师择优配备，初中抽调老师要求所带学科成绩优秀，近三年统考评比中名列相应学科前三，本科学历，40周岁以下（1978年7月1号以后出生）。
八、管理模式
依托一高优质管理模式，采用寄宿制封闭式管理。
九、教学场地
禹州市第一高级中学校园内，初定和智楼南一楼或二楼（具体学校研究决定）。
禹州市第一高级中学
2018年7月13日
为稳定禹州生源，抑制优生外流，充分利用禹州市一高优秀的教学理念及优质教学资源，根据教体局意见，今年招收初一新生100名。具体实施方案如下：
一、办学理念
以文化成绩领先和核心素养突出为培养目标，遵循教育是引领，是点燃；教师是人格和梦想的传递着的教学规律，以疑探教学方法和堂堂清、日日清、周周清、月月清的教学模式为基础，通过疑探教学的流程，小组合作自主学习，量化评比及激励教育的执行，从而达到激发学生学习动力，引导学生自主学习习惯和生活习惯的养成，最终达到学生人格素养、学识素养、学能素养及发展潜质的最大提升与飞跃。
教学采用4.5+1.5教学模式（前四年半完成初高中的文化知识，后一年半进行综合知识的强化练习），同时引导学生学科兴趣及特长的培养，学生要有自己喜欢的业余爱好和特长，学习期间要有相应的专利发明，最终实现普通招生与自主招生齐头并进多条腿走路的目标，力争五年或六年后实现2—4清华北大，5—10名名校学生的教学目标，力争为禹州教育保留优质生源，争创禹州教育亮点。
二、学生来源
根据教体局教研室组织的小学六年级综合统考成绩，按语文成绩+数学成绩+英语成绩的50%排序录取前100名（个别因故不能到校的依次顺延），最终由教委确定招生名单。（建议：为保障招生的更有效进行，这部分学生以后的统考评比可以纳入该生所应在区域的相应初中）
3、 报名时间
学生报名时间拟定2018年7月25 日（具体以教委规定时间为准）。
四、班级设置
初定一级两班规模（50*2），采用小班教学，每班学生不超过50人。
五、课程设置
七年级开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、体育、音乐、书法、微机共11学科。
六、教师职数
语文2人 数学2人 英语 2人 政治1人 地理 1人
历史1人 生物1人 体育1人 微机1人
音乐及书法由禹州市一高老师兼职，共计12人。
七、教师来源
语数外每科由初中抽调1名教师，政治历史各从初中抽调1名教师，其他老师由一高现职老师择优配备，初中抽调老师要求所带学科成绩优秀，近三年统考评比中名列相应学科前三，本科学历，40周岁以下（1978年7月1号以后出生）。
八、管理模式
依托一高优质管理模式，采用寄宿制封闭式管理。
九、教学场地
禹州市第一高级中学校园内，初定和智楼南一楼或二楼（具体学校研究决定）。
禹州市第一高级中学
2018年7月13日
