这本书不同于以往看的书籍,它更偏向于社会科学类的书籍。之前看的书籍都是偏向于上层建筑,这本关于科学基础的书还是第一次看。学习到最大的东西就是对自己管理思想的建立。教会自己如何在生活中运用管理的知识使自己更好的发展。
本书从管理者的角度出发,以管理的四项基本职能为主线。突出反应21世纪管理的新特点,各章的内容分别为:管理与管理者,管理思想与理论的研究,管理与环境,社会责任与管理道德,决策,计划,战略管理,组织,变革与创新管理,领导,激励,沟通,控制,管理的绩效等等。从各个方面来阐述了21世纪管理的总概论。内容深入浅出,突出基础性和应用性,并采用游戏引导方式,注重学习者的参与和师生互动。
比如一则道德起源的故事,详情请参见本书P106,道德不是从来就有的,它是人类社会发展过程中产生的,道德存在的意义在于维持社会整体的有序性。由此观之,管理是我们社会向有序,优化的重要基础之一。
本书从管理者的角度出发,以管理的四项基本职能为主线。突出反应21世纪管理的新特点,各章的内容分别为:管理与管理者,管理思想与理论的研究,管理与环境,社会责任与管理道德,决策,计划,战略管理,组织,变革与创新管理,领导,激励,沟通,控制,管理的绩效等等。从各个方面来阐述了21世纪管理的总概论。内容深入浅出,突出基础性和应用性,并采用游戏引导方式,注重学习者的参与和师生互动。
比如一则道德起源的故事,详情请参见本书P106,道德不是从来就有的,它是人类社会发展过程中产生的,道德存在的意义在于维持社会整体的有序性。由此观之,管理是我们社会向有序,优化的重要基础之一。