昨晚，他趴在桌子上写“a o e "，写着写着抬起头认真地对我说:“妈妈，我要把小兔子送给老师。”那个布艺小兔子，是这个星期天我和他去精品商诚闲逛时买的。在一大堆小玩艺中，他挑了半天，选中这个粉红色的小兔子，小兔子的脚上有磁铁，放在文具盒上就吸住了掉不下来。花了三元钱买下这个可爱的小玩艺，我还取笑他爱不释手的样子像个小姑娘一样。听了他的话，我问他：“为什么要送给老师呢？”他说：“今天是教师节，我们班好多小朋友送花，送卡片给老师，我就想把小兔子送给老师嘛。”我问：“哪为什么要送花卡片和小兔子给老师呢？”他说：“ 老师教我们跳舞画画，教我们学很多本领耶。”“那两个老师，就一只小兔子，你送给谁呢？”我接着问。他大声答道：“两个老师不能伙（共）着嘛！”神情中似乎很不屑我提出这个幼稚的问题。我故意逗他：送给老师你就没有了耶！他大气地手一挥：没有就没有了嘛！
洗完澡，他只穿件背心在床上大闹天宫，就像一只光屁股的大青蛙（外公常这样叫他，他就会很配合的叫“呱呱”）临睡前，他忽然慎重的对我说：“妈妈，我明天真把这个小兔子送给老师，你就看不到了，怎么办？”这小子，竟然试探起我来了。我学着他的样子说：“你想送就送吧，看不到就看不到嘛！”
第二天，我们骑车送他上幼儿园，爸爸问他，为什么不送礼物给爸爸妈妈。他说，你们又不是我的老师，我昨天不是祝你们节日快乐了吗？我们哑然失笑。他想了想又说：“妈妈，你以后还给我买一只小兔子，和这只一样的啊！”我不禁大笑起来。清澈的童心啊，如微风拂过山泉，似月光轻泻在晨露上。
走到学校门口，他的老师刚好站在那儿，看见他喊：“韬韬早上好。”只见他提着书包快速地跑过去，把攥在手里的小兔子向老师手里一塞，转身就想跑。老师一把拉住他，诧异地问：“是送给我的吗？”他羞涩的点点头，又向我们挥挥手再见，便迈着轻快的步子朝班上走去。
天蓝草碧，云白风轻，空气中弥漫着醉人的芳香。
