学科:教育学
门类:教育学类
专业名称:教育学
业务培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
业务培养要求:本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握教育学科的基本理论和基本知识
2.掌握教育科学研究的基本方法;
3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;
4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;
5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:教育学、心理学
主要课程:普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
报名热线:186 7770 5651 (weixin同号)裴老师
公众号:gxhspt
函授院校:桂林理工大学、桂林电子科技大学、广西民族大学、广西师范大学、广西师范学院、广西大学、广西科技大学、广西教育学院、钦州学院、玉林师范学院、广西经济管理干部学院、湖南医药学院、广西广播电视大学。
网络教育:西南大学、四川农业大学、国家开放大学(原中央广播电视大学)。
门类:教育学类
专业名称:教育学
业务培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
业务培养要求:本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握教育学科的基本理论和基本知识
2.掌握教育科学研究的基本方法;
3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;
4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;
5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:教育学、心理学
主要课程:普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
报名热线:186 7770 5651 (weixin同号)裴老师
公众号:gxhspt
函授院校:桂林理工大学、桂林电子科技大学、广西民族大学、广西师范大学、广西师范学院、广西大学、广西科技大学、广西教育学院、钦州学院、玉林师范学院、广西经济管理干部学院、湖南医药学院、广西广播电视大学。
网络教育:西南大学、四川农业大学、国家开放大学(原中央广播电视大学)。