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泽宇老师做了什么?我竟然写了首诗给他

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我是一名高二文科生,文科生的思维习惯是凭感觉。我认可泽宇老师依然凭的是感觉:一是他放弃了金领的工作居然来教我们高中数学,在辅导机构遍地开花,上市公司都要林立的时候,还敢这么干,而且一上来就直奔高中数学,这可是高难度的瓷器活儿,应该会有金刚钻吧;二是,“数学哲学”这个概念,让我好奇,哲学是高度的归纳和总结,能提出数学的哲学,但愿有威力无比的法宝,能在纷繁题海中不迷失方向。


1楼2017-11-15 08:57回复
    凭借这两个感觉,觉得这个泽宇老师的数学课能行,估计能解决我的数学困惑。从初中到现在,数学一直在努力,从未被卓越,分数总在100分左右晃荡,老师总盯着140分和70分的,我总是被忽略,只有妈妈在我考到90分时,拍着我的肩膀说,没事,孩子,只要努力就行了。可我分明听见她心里的声音:这可咋办呀!


    2楼2017-11-15 08:57
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      所以抱着一丝希望,趁热打铁,在网上先听了他的第一章集合+三大解题思维免费课,发现免费品尝的并非热闹小吃,还颇有营养价值。


      3楼2017-11-15 08:57
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        首先是泽宇老师的声音,虽然有些沙哑,但普通话还算标准,长时间听能听进去,尤其是随口说出的英文单词,听起来霎时提神。


        4楼2017-11-15 08:58
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          然后是做题不错原则和大学逻辑知识,看第一遍,感觉是这回事,说得有道理,第二遍,啥也不说,直接拿笔拿本记笔记,不用泽宇老师说,我也会在以后反复看这两节,确实有用,定会常看常新。


          5楼2017-11-15 08:58
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            其实对我触动最大的不光是心生佩服,主要是让我重新想了想我的思维方式,凭感觉是文科生的优势,也是劣势,只有感性和理性分析相伴,才是成长之道。顺便,我又思考了数学的本质和教育的本质。


            6楼2017-11-15 08:58
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              数学的本质:数字是现实世界的真实反映,数学就是工具,来反映现实和在生活中运用。 既然是工具,就不能模糊,环环相扣,越精细,越好用,这大概就是逻辑的含义。逻辑是体操--思维体操,大脑的运动项目。解一道题,如同展开一场围猎,把所有的出路都封住了,看着它落入口袋。逻辑强了,犹豫就少了。现在有一个新病叫选择困难症,补点逻辑,能治好。


              7楼2017-11-15 08:58
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                教育的本质:就是方法。方法不仅应用于数学解题,生活的方方面面,都依赖于方法。掌握了方法,实现目标只是时间问题。如何用泽宇老师的方法快速答题?我现在只学了两章,实在不敢胡说,展望未来应该分三个阶段:学完三章,知道方法;再学六章,懂得方法;再学九章,熟练运用方法......


                8楼2017-11-15 08:59
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                  这是我的真实感受,未完待续,但本次总要结尾,不负责任的曲意改编了美国诗人罗伯特﹒弗罗斯特的《未选择的路》,向泽宇老师致敬:
                  黄色的树林里,
                  分出两条路,
                  可惜我不能同时去涉足,
                  我在那路口久久伫立,
                  我向着一条路极目望去,
                  发现那里有泽宇老师!
                  愿以后的生活不再彷徨,
                  让泽宇老师的数学思维指导我成长。


                  9楼2017-11-15 08:59
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                    12楼2017-11-18 15:10
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                      13楼2017-11-19 09:24
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                        14楼2017-11-20 10:20
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                          这文笔, 有点似曾相识, 不会是我同学吧


                          15楼2017-11-21 14:35
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                            可以的,很长很有故事。


                            16楼2017-11-23 09:28
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                              看了泽宇老师的网课之后回评,数学思维确实可以,下次还是想做题然后送网课。


                              17楼2017-11-24 10:15
                              收起回复