怎样管初中生的纪律？不是班主任

心理学

多关心他们，和他们交朋友，不能有偏见。

暖
我 特么就是黑社会 追我的姑娘得排队 左青龙右白虎中间纹着个米老鼠 大裤衩子大拖鞋 谁见我都喊声爷 　　　　 --来自斧头帮老大贴吧客户端

现在想想感觉原来挺对不起老师们的，原来我姐考上一中了，我在班里倒数第五六，老师那是煞费苦心培养我，结果还是没培养出来

你这就没办法了，只好让想学的学，不想学的出去玩，或者选择睡觉。只要别出声不打扰想学的同学。爱干什么干什么。

给他买他想要的

好坏分开，区别对待

每个孩子都有自尊心，而且每个孩子都是积极向上的，有的孩子是想找存在感，有的是习惯不好，通过分析，找准每个孩子的点，缺点闪光点，看着生气的时候想他的优点，找准时机鼓励，而不是让孩子觉得你的话好假。老师是学生的榜样，以身作则。

举个例子，我遇到一个学生，上课纪律不好，把矿泉水商标撕成一个长条甩着玩，我说你不舒服了吗？不舒服就跟老师说，休息会儿，你很聪明，休息会也能学的好。然后孩子就把纸条扔了，一节课没乱动。后来我发现他作文写了一遍，没教，又写第二遍，我就想他很在乎在老师眼里的形象，因为这事和家长沟通的时候知道，这孩子喜欢写作，他妈妈给他写的作文U盘给我看了，真的很好。他妈说孩子总玩电脑，不好好学习。老师说上课最他纪律差。可我看到了孩子的优点。我跟家长建议，给孩子建一个公众号，给他的文章配图发表，家长照做了，现在孩子自己管理公众号，每次看到推送的精美图文，我的心里感觉暖暖的。

给大家推荐一下孩子公众号 寒语杂记

看环境条件和主观目的，如果你想短时间内提高课堂效率那就高压政策，甭管他们爱不爱你，纪律保持住，成绩能上去就行。如果是长时间相处，而你又是比较感性的人，那就怀柔政策，先感化刺头再影响别人，各个击破，不过这样需要的时间比较长。