讲的很好啊，上次我看过了，回复被删了，今天我在说一遍，李玫瑾老师说出了，人成长的鼓励，从一个父母，到同学，同性，到花季异性，到恋爱后不自私了，最后博爱。李玫瑾老师说有的不会交流的学生就不行了，他这个心理成长的过程中断了，出了很多问题，我觉得这样的人可以爱大自然，慢慢也会体会生命的快乐。

回复经常不见了。

经历的事多了。慢慢就变成了没有什么心境波澜的人了。面对各种喷子，也没有什么不开心的。还是要走出去，多跟人接触，多跟社会接触。自己劝自己。
什么心理问题都得本人能自己好起来。家人的理解帮助也是至关重要的。家庭教育、环境至关重要。
李玫瑾的讲解视频应该让更多人看到。

李玫瑾，你怎么知道马加爵的舍友都有拖鞋。那可是云南。我只比马加爵大一岁，我位于河北石家庄，我上高中的时候三年没有买拖鞋。

中国如果能够实行卖**娼的合法化，马加爵就不会怕他的舍友指责他嫖过娼。这就是社会问题不够开放的问题。

一个人情感成熟的标志，是拥有博爱，也就是对陌生人能产生同情之心，比如对于清洁工人的辛苦的同情。
评论：绝对不敢苟同，我五岁我就不爱了，难道我五岁就情感成熟了？

讲的不怎么样

李玫瑾教授认为，文革时期儿童对社会的破坏力，不如现在儿童对于社会的破坏力。
评论：简直荒谬。文革公认为社会浩劫，现在公认为盛世。文革时期儿童对于社会的破坏力当然远远大于现在。

这主持人超讨厌，一直打断别人说话