7月4日上午艳阳高照,演武小学操场上人头攒动,在这个浓情四溢的夏天,六年级的同学们迎来他们小学阶段的最后一次总集——闭学式,深深的离情在学生们的心中荡漾。
毕业生代表蔡乐宜用真挚的话语表达了对母校的依恋,对老师的感激。会后王校长为毕业生颁发了毕业证书。
本学年,六年级学生面临毕业,对同学、母校的留恋越发强烈。因此以毕业季为契机,学生自行策划、开展了“采撷精彩,留下足迹”幸福毕业季系列活动。同学们都积极参与其中,群策群力,例如为恩师画肖像画并点赞,到校园的角角落落留下难忘的合影等,用实际行动表达对母校、对老师的爱。结合年段主题特色活动,六年5班还自行开展了“一份特殊的成长礼”系列活动。学生自主设计了精美的海报和意见箱,在年段广泛征集同学们对母校的建议。通过分类整理,梳理出数十条有建设性的意见作为礼物送给母校。有的学生通过全校集会对全体师生进行了倡议,提出具体做法;有的学生将建议填入红领巾提案中,与学生发展处的老师,与校级领导进行面对面的沟通,大胆地提出关于校园文化建设、校园环境建设的相关建议。
暑假里,老师鼓励学生运用所学,放手让学生自主策划了“七彩暑假快乐行”活动,学生尝试将家长资源作为活动的载体,与平日开展假日小队的经验相结合,活动初见成效。学生们的能力得到了提升,懂得了活动中如何细致分工,如何根据活动的安排预设困难,思考解决方法,策划能力得到提升,更学会了与同伴团结协作。孩子们也能够积极主动地对活动进行小结和反思,自我意识、独立意识也逐步增强。
感恩情、离别情、喜悦情相互交织,演武小学校园里处处真情流露,毕业季一系列活动必将在这些孩子们的一生中留下最美好的回忆,同时也为每位孩子小学的童年时光画上了一个圆满的句号。
毕业生代表蔡乐宜用真挚的话语表达了对母校的依恋,对老师的感激。会后王校长为毕业生颁发了毕业证书。
本学年,六年级学生面临毕业,对同学、母校的留恋越发强烈。因此以毕业季为契机,学生自行策划、开展了“采撷精彩,留下足迹”幸福毕业季系列活动。同学们都积极参与其中,群策群力,例如为恩师画肖像画并点赞,到校园的角角落落留下难忘的合影等,用实际行动表达对母校、对老师的爱。结合年段主题特色活动,六年5班还自行开展了“一份特殊的成长礼”系列活动。学生自主设计了精美的海报和意见箱,在年段广泛征集同学们对母校的建议。通过分类整理,梳理出数十条有建设性的意见作为礼物送给母校。有的学生通过全校集会对全体师生进行了倡议,提出具体做法;有的学生将建议填入红领巾提案中,与学生发展处的老师,与校级领导进行面对面的沟通,大胆地提出关于校园文化建设、校园环境建设的相关建议。
暑假里,老师鼓励学生运用所学,放手让学生自主策划了“七彩暑假快乐行”活动,学生尝试将家长资源作为活动的载体,与平日开展假日小队的经验相结合,活动初见成效。学生们的能力得到了提升,懂得了活动中如何细致分工,如何根据活动的安排预设困难,思考解决方法,策划能力得到提升,更学会了与同伴团结协作。孩子们也能够积极主动地对活动进行小结和反思,自我意识、独立意识也逐步增强。
感恩情、离别情、喜悦情相互交织,演武小学校园里处处真情流露,毕业季一系列活动必将在这些孩子们的一生中留下最美好的回忆,同时也为每位孩子小学的童年时光画上了一个圆满的句号。