最新世界大学排名，想留学的你，不可不知道！

大学的世界排名虽然不代表一切，却是非常重要的参考资料。除了考量相关学术领域地位，也需要对当中的专业方向有所认识与了解。

一般申请资料，首重GPA与雅思、托福等成绩。当然，对家长来说，学费预算也是很大的考量点。

不过现在申请大学，除了可以用高中的GPA成绩，也有直接採计高考成绩的例子。在校成绩、高考成绩、英语成绩，这是申请上知名大学必备的「要件」。但不代表有成绩就一定会被录取。

越是知名的大学，越讲规矩，越看重「诚信」，当然成绩造假是在申请学校中不可被原谅的「低级错误」。

作为国际生来说，申请者的语言水平是最为重要的考量因素（factor），因为对于大学而言，需要学生能在全英语环境包括学术英语、生活英语的环境中适应挑战并取得成功，如果申请者自身语言不能达到一定要求，自然是很难成为一个合格的申请者的。

所谓大学预备课程，其实在这里主要指在申请者自身学术背景（context）下选择的一些为更高难度和挑战的大学学习准备的课程，比如有些学校开的中国国内的大学先修课程、或者高于高考难度或竞赛类的课程，这些课程的描述应该放在学校的介绍（school profile）里一并提交给大学。

学生申请如果能提供相应成绩或者至少能证明毕业时会有这一项成绩，应该是对于申请者的资质是一个可信的保障，同时也是学习证明。当然，这或许并非适用于所有申请者，毕竟来自于不同背景和课程，某些学校可能有会考自主权、又或者是走国际课程或文凭体系，或有特殊情况，个人或学校申请材料中需要解释。

如果你曾经访问过大学及其招办，如果你在大学来访时出席、登记过个人信息，如果你参加过校友活动或者该校的夏令营等，又或者你曾经和招办代表邮件沟通过学校的一些具体情况，这些都会是你展示出你对该校有较高兴趣的方面和形式。

如果学生有过相应的实习或者工作经历，对于申请来说也会是有帮助的。

招生办用来评估从新生申请的条件仍然在过去的20年基本一致，其中第一要素是学生的学术成就，包括大学预科课程成绩（79.2%参与调研的大学认为这一条件很重要），高中整体GPA、课程强度和升学考试SAT/ACT。接着是文书、导师推荐信，学生展示的个人特质、课外活动/班级排名、AP/IB课程、面试等。

建议申请学生应注重个人特性的体现，不宜把过多的时间和精力花费在SAT的准备及考试上，以牺牲学生个性而换取的考试分数的优势价值不大，尤其是申请顶尖名校。

竞争力强的私立大学较看重学生的写作，公立大学较注重学生的考试分数，所以学生的考试分数的作用对于申请公立或私立其分量的评估是不同的。

2014年，全美四年制大学的新生入学率平均为36.2%，即拿到录取的学生超过6成选择不去。在2002年，美国大学新生入学率是48.7%，之后一直稳定下跌，到2013年跌到了35.7%。