22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目。以个人的成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,节目旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用。
《朗读者》邀请各个领域具有影响力的嘉宾来到现场,分享自己的人生故事并倾情演绎来自朗读者文学顾问团精心挑选的经典美文,最终节目将会呈现出生命之美、文学之美和情感之美。
假如你是《朗读者》的朗读嘉宾,你会朗读哪一段文字?请结合个人成长,或情感体验或背景故事,写一篇文章,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
二、写作提示
作文试题采用新材料任务题型。所给材料是中央电视台的一个文化综艺节目介绍。该节目以“文化感染人、鼓舞人、教育人”为宗旨,邀请各个领域具有影响力的嘉宾来到现场讲述他们的故事,并现场朗读他们选定的作品,得到广大观众的认可和好评。当下,弘扬传统文化,传播社会主义核心价值观成为时代主流,大众迫切需要这方面的精神食粮。
考生该题的任务一是要选择朗读的文字。这段文字必定是学生深有感触,产生心灵共鸣的文字;二是考生作为朗读者需结合个人成长、情感体验、背景故事,以适合的方式传达个人阅读的感受。
三、教师下水文
且行且珍惜
龙川县老隆中学 鞠文平
《葬花吟》是清代文学家曹雪芹的小说《红楼梦》第二十七回中女主角林黛玉所吟诵的一首古体诗。此诗通过丰富而奇特的想象,暗淡而凄清的画面,浓烈而忧伤的情调,展示了黛玉在冷酷现实摧残下的心灵世界,表达了她在生与死、爱与恨复杂的斗争过程中所产生的一种焦虑体验和迷茫情感。而她的焦虑迷茫,在我看来,皆源于她对世间万物的珍惜。珍惜情缘,让她以一生的泪水回报宝玉;珍惜落花,让她以绝世之笔写就了《葬花吟》。
黛玉葬花人笑痴。殊不知,世间万物不分动静、贵贱、枯荣等,皆有灵性和生命,处久了总会有感情。一旦到了生命的尽头,内心总会生出悲戚之感。这也许就是珍惜之心带来的吧!读《葬花吟》,让我总对逝去的生命充满了怜惜之情。
《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目。以个人的成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,节目旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用。
《朗读者》邀请各个领域具有影响力的嘉宾来到现场,分享自己的人生故事并倾情演绎来自朗读者文学顾问团精心挑选的经典美文,最终节目将会呈现出生命之美、文学之美和情感之美。
假如你是《朗读者》的朗读嘉宾,你会朗读哪一段文字?请结合个人成长,或情感体验或背景故事,写一篇文章,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
二、写作提示
作文试题采用新材料任务题型。所给材料是中央电视台的一个文化综艺节目介绍。该节目以“文化感染人、鼓舞人、教育人”为宗旨,邀请各个领域具有影响力的嘉宾来到现场讲述他们的故事,并现场朗读他们选定的作品,得到广大观众的认可和好评。当下,弘扬传统文化,传播社会主义核心价值观成为时代主流,大众迫切需要这方面的精神食粮。
考生该题的任务一是要选择朗读的文字。这段文字必定是学生深有感触,产生心灵共鸣的文字;二是考生作为朗读者需结合个人成长、情感体验、背景故事,以适合的方式传达个人阅读的感受。
三、教师下水文
且行且珍惜
龙川县老隆中学 鞠文平
《葬花吟》是清代文学家曹雪芹的小说《红楼梦》第二十七回中女主角林黛玉所吟诵的一首古体诗。此诗通过丰富而奇特的想象,暗淡而凄清的画面,浓烈而忧伤的情调,展示了黛玉在冷酷现实摧残下的心灵世界,表达了她在生与死、爱与恨复杂的斗争过程中所产生的一种焦虑体验和迷茫情感。而她的焦虑迷茫,在我看来,皆源于她对世间万物的珍惜。珍惜情缘,让她以一生的泪水回报宝玉;珍惜落花,让她以绝世之笔写就了《葬花吟》。
黛玉葬花人笑痴。殊不知,世间万物不分动静、贵贱、枯荣等,皆有灵性和生命,处久了总会有感情。一旦到了生命的尽头,内心总会生出悲戚之感。这也许就是珍惜之心带来的吧!读《葬花吟》,让我总对逝去的生命充满了怜惜之情。