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首先。 说点真心的，现在的小学时间抓的太紧，作业太多。如果确实要延迟放学时间，就不要再布置作业了。说教育要从娃娃抓起，不是拼命的抓课本。小学的孩子，我个人认为，应该更多的发展天性、培养创造力，养成好的习惯。像现在的这种做法禁锢了孩子的天性，也禁锢了孩子的创造力。我不是教育专家，但是我们希望教育局的人可以是专家，因为当前的社会，我们都懂得，学校并没有自主的权利，而且这些校长们都是些小官僚，生怕一不小心领导不高兴了，所以即使有点小想法也不会说出来。没有攻击的意思，是说说自己心里想的。其次就是，教育这个东西，应该是一个长时间的过程，不可能一簇而就，更不是开几个会就能解决的。再次，怎么提高教师队伍的素质，怎么让教师可以幸福的工作很重要。不说了，说多了自己都觉得不好了。如果哪位领导看到觉得不好了，那就删掉吧
1 应试教育和素质教育之我观···很多家长说现在孩子压力，大作业多，应该发展素质教育。想这是错误的，相反我认为压力还不够大。其实老师也不想布置那么多作业，备课也是压力挺大的。那结症在哪里呢？！问题在中考和高考这里。目前中国的高考只要存在一天，就必然的学生求学压力大，这是必然的。高考就是这一切的根结所在，诚然高考存在有很多不合理，但是目前中国社会相对最公平的一次改变人生的东西。仅仅这一条就够了。其实日本台湾这些地方学生高考压力也是很大的。很多人说培养书呆子，意思就是学习美国那种素质教育，问题是美国那种素质教育是非常需要花钱的，有钱人不用高考就能上名牌私立学校，没钱的就只能去一般的公立学校。所以话说回来，在昌乐这种地方您要是想通过读书改变命运还是用工吧，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 如果是给昌乐教育提建议
1，那就是中小学实行教师轮岗制，让大家都能接受优质师资力量，当然这是不现实的实现不了。优质师资总是像发达地区倾斜。如果能实现是为广大昌乐人民做好事。
2，高中实行分区管理，学得好的一部分，不想学的一部分分开管理， 管理从严。准军事管理。
3实行教师打分考量，班级前20名有给老师打分的权利，连续几学期倒数，直接发送看大门。
1，那就是中小学实行教师轮岗制，让大家都能接受优质师资力量，当然这是不现实的实现不了。优质师资总是像发达地区倾斜。如果能实现是为广大昌乐人民做好事。
2，高中实行分区管理，学得好的一部分，不想学的一部分分开管理， 管理从严。准军事管理。
3实行教师打分考量，班级前20名有给老师打分的权利，连续几学期倒数，直接发送看大门。
