中考六脉神剑 第一阶段 第二阶段 第三阶段
临近中考，中考生要有一定的自主性，光跟着老师“跑”没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。 首先，名思老师会帮你归纳知识点。比如：根据作文的题材、内容进行适当分类，这样，在考场中遇到任何作文题，都可以做到心中有底。 其次，名思老师会参照考纲，逐条检验你是否牢固理解知识点，并迅速查出遗忘或遗漏的要点。 冲刺阶段的复习重点不在于做了多少难题，而在于对教科书精华的领悟程度。 名思老师针对中考总结以下四点：第一，杜绝只看笔记，不看教科书的坏习惯。第二，不忽视理科教科书。第三，浏览错题集。第四，对于外语课本的某些篇章要背得滚瓜烂熟，做到脱口而出。 中考复习第三阶段要主攻薄弱环节，名思老师会针对平时练习中经常失分的题目，对中考生进行加强练习。如：作文得分偏低的学生，可以多练、多写，请老师批阅。现代文部分薄弱的学生，可以参阅教辅书上的习题，反复训练，揣摩答案。 学生千万不要存有畏难情绪，对自己的薄弱环节“跳”过去了事，恰恰是这些知识点，更加需要学生多加练习，尽快掌握。
第四阶段 第五阶段 第六阶段
名思老师会带着学生研究历年中考真题。在规定时间内，独立完成。在模拟考试的过程中，学生要培养正确审题的习惯，尽量避免做错题目。另外，要养成检查试卷的习惯，学着回过头，至少检查一遍试卷，再核对答案。 名思老师会带着中考生再进行一轮系统全面地复习。拿语文科目来说，要将古文、现代文、作文融合在一起，完整地做几份历年试卷，做到温故而知新。另外，对于背诵部分，不要自以为已经滚瓜烂熟就完事了，要防止错别字。 最后进入中考真正的冲刺阶段，名思心理老师会帮助中考生放松心绪，平衡心态，家长也不要给学生过多压力。在常态中参加考试，中考生才能避免发挥失常。
临近中考，中考生要有一定的自主性，光跟着老师“跑”没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。 首先，名思老师会帮你归纳知识点。比如：根据作文的题材、内容进行适当分类，这样，在考场中遇到任何作文题，都可以做到心中有底。 其次，名思老师会参照考纲，逐条检验你是否牢固理解知识点，并迅速查出遗忘或遗漏的要点。 冲刺阶段的复习重点不在于做了多少难题，而在于对教科书精华的领悟程度。 名思老师针对中考总结以下四点：第一，杜绝只看笔记，不看教科书的坏习惯。第二，不忽视理科教科书。第三，浏览错题集。第四，对于外语课本的某些篇章要背得滚瓜烂熟，做到脱口而出。 中考复习第三阶段要主攻薄弱环节，名思老师会针对平时练习中经常失分的题目，对中考生进行加强练习。如：作文得分偏低的学生，可以多练、多写，请老师批阅。现代文部分薄弱的学生，可以参阅教辅书上的习题，反复训练，揣摩答案。 学生千万不要存有畏难情绪，对自己的薄弱环节“跳”过去了事，恰恰是这些知识点，更加需要学生多加练习，尽快掌握。
第四阶段 第五阶段 第六阶段
名思老师会带着学生研究历年中考真题。在规定时间内，独立完成。在模拟考试的过程中，学生要培养正确审题的习惯，尽量避免做错题目。另外，要养成检查试卷的习惯，学着回过头，至少检查一遍试卷，再核对答案。 名思老师会带着中考生再进行一轮系统全面地复习。拿语文科目来说，要将古文、现代文、作文融合在一起，完整地做几份历年试卷，做到温故而知新。另外，对于背诵部分，不要自以为已经滚瓜烂熟就完事了，要防止错别字。 最后进入中考真正的冲刺阶段，名思心理老师会帮助中考生放松心绪，平衡心态，家长也不要给学生过多压力。在常态中参加考试，中考生才能避免发挥失常。
