在一个普通中小学大谈特谈名校效应或名师效应对改善教育教学环境、全面提升教育教学作用不大，也不能有效改变学校的现状。而学校工作的中心任务又是全面提升教育教学质量，那么，又怎样才能全面提升学校的教育教学质量呢？又怎样才能有效解决学校面临的各种问题呢？———关键在于全面更新教师的观点、全面更新教师的教育教学理念、不断更新教师的知识结构、全面提升教师的专业技能和综合素养。