彩虹伞的玩法

游戏名称:拉个圆圈走走
游戏目标：
A.培养幼儿的节奏感;
B.锻炼幼儿跑跳能力;
游戏准备：音乐 彩虹伞
游戏过程：
A.老师与家长一起说歌词，按节奏举伞、落伞
B.到歌词念到“走走走”时旋转
C.最后一句家长与孩子一起蹲在彩虹伞底下，装做小动物，老师装做大灰狼抓小动物（游戏反复进行）
游戏指导:
要求幼儿按节奏与家长配合拍手

游戏名称：毛毛虫
游戏目标：
A.培养幼儿的模仿能力;
B.增强幼儿手部、腿部的力量;
C.培养幼儿身体协调能力;
游戏准备：音乐 彩虹伞
游戏过程：
A.教师师范毛毛虫的爬行动作
B.听音乐，宝宝与家长学毛毛虫
C.宝宝坐在家长的腿上，让宝宝感受腿的力量带给宝宝的起伏感
游戏指导：
要求家长腿部起伏要大，让宝宝充分感受到起伏感;

游戏名称：钻山洞
游戏目标：体验游戏的快乐；培养秩序感。
游戏准备：彩虹伞、音乐
游戏玩法：
A.老师将彩虹伞举起，形成一个大山洞，孩子开着小火车（小飞机）钻过山洞。
B.妈妈站在山洞的另一边，宝宝钻过山洞去找妈妈。
游戏指导：要求一个跟着一个钻。

游戏名称：跳伞、转伞、抓伞
游戏目标：认识七彩的颜色，并在活动中发展他们的社会性，感受快乐。
游戏准备：彩虹伞
游戏玩法：
A.宝宝和妈妈一起站到伞上，老师念儿歌“宝宝，宝宝，我问你，红颜色宝宝在哪里？”妈妈和宝宝一起跳到红色的格子里。
B.宝宝坐到伞的中间，老师和妈妈一起转伞，让宝宝感受色彩的变化。
C.宝宝钻到彩虹伞下面，老师们有序的把彩虹伞一掀一盖，让孩子在伞里去抓不同的颜色
游戏指导：在这个过程中，宝宝们的视觉、皮肤触觉及前庭触觉都得到了刺激。

游戏名称：海底取宝
游戏目标：提高幼儿动作的协调性和灵敏性
游戏准备：“宝物”、彩虹伞、背景音乐
游戏玩法：家长轻轻地抖动伞，用彩虹伞做大海，幼儿扮做小动物，取宝的小动物当听到“海底隧道打开时” 迅速进入伞中取宝，要把宝物取下来贴到身上，当说到“快快跑！”时，要迅速离开。撑伞的小动物们边说儿歌便抖动伞，“海风吹，海浪摇，海里的宝物真不少，快快找来，快快跑！”，当说到“快快跑！”时，把伞迅速压下。

游戏名称：走线
游戏目标：培养幼儿的专注力
游戏准备：彩虹伞、钢琴曲
游戏玩法：爸爸妈妈与幼儿一起先将彩虹伞铺开,然后沿着彩虹伞的边线玩走线游戏(听音乐学高人走,矮人走,兔子跳,鸭走等)。

游戏名称：卷麻花
游戏目标：练习卷的动作，培养合作意识
游戏准备：彩虹伞
游戏过程：
A.老师和家长、幼儿一起站到伞边，念儿歌“卷，卷，卷麻花，卷成一个小麻花”。
B.一起往中间卷，感受由大变小的过程

游戏名称：波浪
游戏目标：锻炼宝宝的跑、下蹲和站立动作；锻炼身体协调性。
游戏准备：彩虹伞
游戏玩法：全体幼儿和家长抖动彩虹伞，向同一方向跑、下蹲、起立形成波浪。

可以