下午第一节课上课,王荆轲和汤柒淇拿着备课本和教学用具出了办公室的门,在楼梯的拐角处分离了,而汤柒淇带的高三17班则离办公室更近一点,所以汤柒淇就可以相对晚几分钟进入教室。王荆轲就不一定了,在楼下,所以就得快一点才能进入正常的教书。王荆轲:“你们好,你们原物理老师调走了,所以今后的物理课如果不出意外的话我将带你们到高考,忘了自我介绍了,我姓王,你们可以叫我王老师”。王荆轲这刚一说完,就遭到了同学们的嘘声,王荆轲:“请大家安静一下,现在我们开始讲课”,汤柒淇那里的情况却和王荆轲的情况截然相反,汤柒淇:“hello,你们好,由于你们原来老师调去教务处了,所以今后物理课就由我来上,你们说好不好”,同学们异口同声:“好”,汤柒淇:“我姓汤,你们可以叫我汤柒淇,以后有啥问题都可以在上课或下课后提出问题,我们一起来解决问题,我们现在开始上课,谁能告诉我运动定律怎么形成的”,物理课代表冯琪举起了手:“老师,我知道”,汤柒淇:“那你来说说呗”,冯琪:“物理泰斗艾萨克·牛顿。在应用牛顿定律之前,必需先将物体理想化为质点。所谓“质点”是指物理学中理想化的模型,在考虑物体的运动时,将物体的形状、大小、质地、软硬等性质全部忽略,只用一个几何点和一个质量来代表此物体。质点模型适用的范围是当与分析所涉及的距离相比较,物体的尺寸显得很微小,或我们只考虑物体受的外力,物体本身的内部结构、形变、旋转、温度等对于分析并不重要。举例而言,在分析行星环绕恒星的轨道运动时,行星与恒星都可以被理想化为质点。
原初版本的牛顿运动定律只适用于描述质点的动力学,不具有足够功能来描述刚体与可变形体的运动。1750年,欧拉在牛顿定律的基础上,推导出能够应用于刚体的欧拉运动定律。后来,这定律又被应用于假定为连续介质的可变形体。假若用一群离散质点的组合来代表物体,其中每一个质点都遵守牛顿定律,则可以从牛顿定律推导出欧拉运动定律。不论如何,欧拉运动定律可以直接视为专门描述宏观物体运动的公理,与物体内部结构无关。在这里,宏观物体指的是尺度远远大于粒子尺度的物体。
牛顿运动定律只成立于惯性参考系,又称为牛顿参考系。有些学者喜欢将第一定律作为根本,而将惯性参考系视作第一定律的延伸,也就是说在他们看来,第一定律可以用来定义惯性参考系。假若采用这观点,则由于只有从惯性参考系观察,第二定律才成立,所以,不能从第二定律以特例的方式来推导出第一定律。另外又有一些学者将第一定律视为第二定律的推论。特别注意,惯性参考系的概念是在牛顿之后很久才发展成功。”,听完后汤柒淇大吃一惊:“请问你叫什么名字”,冯琪:“我叫冯琪,是物理课代表”,汤柒淇:“可以啊”。两个班就这样上了自己在翠英带的第一节课,两人匆匆回到办公室说着自己班里面的事,王荆轲:“我那个班没你那个班省心,一进去做完自我介绍后就被嘘了”