金海,朱姓,漳州平和人士,其为人粗暴,每至怒时即欲寻事,以惩生为乐。因其为人粗俗且暴,故师生曰其“农”、“屠”、“犬”,然吾观之,是以其辱此三者也。
乙未九月,生入高二,海替宝雄任段长,初至,诏生,曰:周六,自习始时自戌初改戌半,生皆欢呼。后又曰周五晚操,生不满。
某周六,晚,生观影,其醉,借醉而怒。于各班往返,入班必踢讲桌,至辛,遇生打牌,其数五,即收其牌,又观其桌有葵籽一包,抓之,砸生,后令五生深蹲三百,致三生因疾归,其一半月,其疾于昨月初愈。
其教学,轻实践,曾曰:“竞赛,书学即可,实验何用?”故自其任始至今,实验者,物一、化二、生一,会考之时,师皆曰:速抄,即离,不动用品。
语粗,言必曰:“狗屁。”未有例外,观其言语,或叹曰:“其为人此,昔未为人所打耶?”
好寻事。常于课间往返各班,寻眠而趴者,弄且骂之。于午休尽时,至大门,抓迟离,关且罚之。
曾欲搞大新闻,昔曾兼任德育主任,查机犹严,数日过十,所收皆没水,终使桶满三,水槽满三,槽置于其室口,供生及长观。有生之长,拍之,报报之,使事登网,居头条,其曰:“登网,头条,吾仍收,其奈我何?”
后兼副校,为人益狂,其查更严。晚,其曰:安检。逢一生,该生欲至体教学化竞,海收其包及笔袋,仅留水瓶,致使该生无笔无本可记,其该晚所学均废。生曰:“校者,授知也,其不重知,其何为师也?”
期末,考必,或欲领其所收之机,其曰:“拿屁,均滚!”后吾问师:何时可拿。师曰:“不可拿也。”其所收者,非其所有,尽数取之,不归,是何意也?
其任段长,至今一年,以身作则,教生:喝酒,骂人,辱人,打架,损物。有此段长,欲使年段优秀,岂不缘木求鱼?
为师无德,为长无信。君子者,仁、义、礼、智、信也,其五未有一,竟任此位,其可怪也。
乙未九月,生入高二,海替宝雄任段长,初至,诏生,曰:周六,自习始时自戌初改戌半,生皆欢呼。后又曰周五晚操,生不满。
某周六,晚,生观影,其醉,借醉而怒。于各班往返,入班必踢讲桌,至辛,遇生打牌,其数五,即收其牌,又观其桌有葵籽一包,抓之,砸生,后令五生深蹲三百,致三生因疾归,其一半月,其疾于昨月初愈。
其教学,轻实践,曾曰:“竞赛,书学即可,实验何用?”故自其任始至今,实验者,物一、化二、生一,会考之时,师皆曰:速抄,即离,不动用品。
语粗,言必曰:“狗屁。”未有例外,观其言语,或叹曰:“其为人此,昔未为人所打耶?”
好寻事。常于课间往返各班,寻眠而趴者,弄且骂之。于午休尽时,至大门,抓迟离,关且罚之。
曾欲搞大新闻,昔曾兼任德育主任,查机犹严,数日过十,所收皆没水,终使桶满三,水槽满三,槽置于其室口,供生及长观。有生之长,拍之,报报之,使事登网,居头条,其曰:“登网,头条,吾仍收,其奈我何?”
后兼副校,为人益狂,其查更严。晚,其曰:安检。逢一生,该生欲至体教学化竞,海收其包及笔袋,仅留水瓶,致使该生无笔无本可记,其该晚所学均废。生曰:“校者,授知也,其不重知,其何为师也?”
期末,考必,或欲领其所收之机,其曰:“拿屁,均滚!”后吾问师:何时可拿。师曰:“不可拿也。”其所收者,非其所有,尽数取之,不归,是何意也?
其任段长,至今一年,以身作则,教生:喝酒,骂人,辱人,打架,损物。有此段长,欲使年段优秀,岂不缘木求鱼?
为师无德,为长无信。君子者,仁、义、礼、智、信也,其五未有一,竟任此位,其可怪也。