小男孩。
叛逆期，重点写和父母朋友亲戚邻居的故事，父母对根本不听的无微不至>突出人情练达，显示自己独特的民族文风。
他有女朋友，女朋友和他四年恋爱后分手(这个原因我没想好)根本不听大雨滂沱中第一次听到自己的声音。
根本不听开始堕落，一次涉黄后二步烟酒，最后嫖赌，坏到忘我。(这一段要写他女朋友离开他后的生活也不是很好)(要侧重写他现在的朋友们)
而后根本不听的父亲病故，根本不听的后悔莫及，但却并没有因此开始关爱母亲。这一段主要点母亲的教导，要超越自我写得不像自己说的才行
再然后根本不听已经将近20岁
=【根本不听和儿时的朋友们有过一首友情的歌】
【根本不听和母亲有一颗相同形状的痣都在双腿之间】

根本不听的创作热情来自政治课

根本不听的创作被决定在6.20夜

根本不听象征的是对爱情求而不得，不愿在肉欲与情调之间徘徊，对社会和家庭的一再渴望和期盼，求之不得还不如忘记，一些自我完全无法决定但却深深影响到自己生活和思维的东西，以及想太多而成的无线平方，一次又一次的崩溃和颓靡，因为了成为像一个死去多年或者刚好诞生的人而付出尽生精力。

【自己弄一下根本不听童年的那个歌】
止まない雨に花束を
不停歇的雨的花束
まいご迷子のはと鳩よ
还有那 迷路的鸽子啊

あなたははな花をしゅじん主人のいえ家にまでき来
你把花束带来主人家
にじ虹がにじ虹だよ、のぼる昇る
彩虹啊那彩虹啊正挂着呢

这个曲子的表现设定是_根本不听和好友工尺俊郎在放学路上每每哼起都能忘掉今天的烦心事的。
当然这还是表现设定初设_

调子自己瞎掰的，发音百度教我的肯定会有不好的地方一定要改

当时的根本不听和工尺俊郎哼这曲子时是小学时期，如果按照剧情设定，工尺俊郎和他的故事一定会一点点写出来，国中第一学年开学典礼工尺俊郎死于车祸(自行车)，因为曲子的设定是忘忧，但于根本不听来说真正让他忘忧的不是曲子而是和好朋友在一起的时光。这算是安排在根本不听人生中的第一次失去

然后根本不听和他的女朋友四年恋爱是在网络上。
根本不听承受不了失去友人的痛苦但不行表于色，也没有影响任何的人际交往。
这里要提到他那个时代流行的一种拍照形式，剪影。
对根本不听来说，剪影只能看到一个人的外轮廓线条而看不透别的任何东西，他觉得这样的话人与人的交往会很迷茫，但同时又觉得这样的自己最为真实。
于是他报以这样的心态接触网络，用户名就叫鸽子

他随性找了一个女性用户，因为她的语气很合自己口味，这个姑娘说她叫花娘就好了。
然后balbalabala一些爱情故事
。

后来就是四年后约定相见在东京，根本不听去了，带着羞涩又期待的情调;但是等啊等啊直到天黑了又亮，她都没来

按这个顺序写下去，然后根本不听终于明白了，他以为这个女孩会是童年那曲子中的“主人家”，最后发现她不过是“花束”，而自己只会是“迷路的鸽子”