3月22日，北京大学张海霞教授受邀做客电工学院创新创业讲座，面向我院学子以“让创新逆天飞翔”为题做了一场精彩的讲座。张教授以幽默诙谐的语言，生动形象的案例，由浅入深，为同学们剖析了创新的方方面面，让在座同学对创新有了更深刻的理解和感悟。
张海霞教授首先从她最熟悉的微电子领域的创新入手，为同学们呈现了一幕幕创新创业的传奇。从贝尔公司小小的半导体管到肖克利公司的“八大叛逆”创立的仙童公司，再到由他们发展而出的硅谷帝国；紧接着张海霞教授再将时间轴拉近，讲述着乔布斯的传奇，讲述着特斯拉产品设计师埃隆·马斯克的精彩人生。同学们深受大师们的感染，沉浸于那些传奇之中。之后，张海霞教授向同学们提出“何为创新”这一问题。同学们纷纷说道，“创新乃想他人不能想，做他人不能做”，张教授肯定了这一观点，并将之归结于创新的差异性。同时她亦提出了创新还需要具有可行性以及价值性。张教授强调价值并不仅仅局限于金钱的价值，更多的还是在于对社会的价值。
那么如何做到创新呢？张教授建议“努力拆除那些看不见的墙”。那些墙是来自权威的墙，“所有的权威，当你仔细考量后，都是纸老虎”；那些墙是来自学科的墙，“中国学子的思维不应被文理分科所固化”；那些墙还是来自地域的墙，是来自标准答案的墙……最重要的，张教授鼓励同学们应该拆除内心的墙，不要以为自己不能创新，而因此真正阻挡了自己的创新道路。
张海霞教授还向同学们介绍了由她所创立的“iCAN”创新创业国际大赛，从当年的创立缘由再到先在的盛况，告诉同学们创新不分年龄，不分国家，只在于同学们是否敢于去做。她也鼓励同学们去参加此项国际大赛。
在最后的互动环节，张教授告诉同学们要坚持自己的本心，夯实自己的基础，从而达到更好的自己。同学们纷纷表示两个半小时的讲座让他们获益匪浅，充满信心寻找自己的创新之路。
讲座人介绍：张海霞博士，北京大学信息科学技术学院博士生导师。多年来专注于微纳技术的研究，2006年获得国家技术发明二等奖，2013年获得北京市教学成果二等奖，2014年获得日内瓦国际发明展金奖。张海霞教授还长期活跃于创新创业教育的前线，2007年发起有20多个国家上万名学生参加的国际学生iCAN创新创业大赛，她开设的《创新工程实践》是全国第一门创新创业的MOOC。
【来源】电工学生记者团：文/陈俊颖；图/吴珍庆
张海霞教授首先从她最熟悉的微电子领域的创新入手，为同学们呈现了一幕幕创新创业的传奇。从贝尔公司小小的半导体管到肖克利公司的“八大叛逆”创立的仙童公司，再到由他们发展而出的硅谷帝国；紧接着张海霞教授再将时间轴拉近，讲述着乔布斯的传奇，讲述着特斯拉产品设计师埃隆·马斯克的精彩人生。同学们深受大师们的感染，沉浸于那些传奇之中。之后，张海霞教授向同学们提出“何为创新”这一问题。同学们纷纷说道，“创新乃想他人不能想，做他人不能做”，张教授肯定了这一观点，并将之归结于创新的差异性。同时她亦提出了创新还需要具有可行性以及价值性。张教授强调价值并不仅仅局限于金钱的价值，更多的还是在于对社会的价值。
那么如何做到创新呢？张教授建议“努力拆除那些看不见的墙”。那些墙是来自权威的墙，“所有的权威，当你仔细考量后，都是纸老虎”；那些墙是来自学科的墙，“中国学子的思维不应被文理分科所固化”；那些墙还是来自地域的墙，是来自标准答案的墙……最重要的，张教授鼓励同学们应该拆除内心的墙，不要以为自己不能创新，而因此真正阻挡了自己的创新道路。
张海霞教授还向同学们介绍了由她所创立的“iCAN”创新创业国际大赛，从当年的创立缘由再到先在的盛况，告诉同学们创新不分年龄，不分国家，只在于同学们是否敢于去做。她也鼓励同学们去参加此项国际大赛。
在最后的互动环节，张教授告诉同学们要坚持自己的本心，夯实自己的基础，从而达到更好的自己。同学们纷纷表示两个半小时的讲座让他们获益匪浅，充满信心寻找自己的创新之路。
讲座人介绍：张海霞博士，北京大学信息科学技术学院博士生导师。多年来专注于微纳技术的研究，2006年获得国家技术发明二等奖，2013年获得北京市教学成果二等奖，2014年获得日内瓦国际发明展金奖。张海霞教授还长期活跃于创新创业教育的前线，2007年发起有20多个国家上万名学生参加的国际学生iCAN创新创业大赛，她开设的《创新工程实践》是全国第一门创新创业的MOOC。
【来源】电工学生记者团：文/陈俊颖；图/吴珍庆
