这是今天下午没出发前写在vivo上的。

聒噪的麻雀停在远处的电线上，该如何把它们打下来？我们知道要用弹弓。池塘里的小鱼儿生机勃勃，该如何把它们抓住？我们知道要用渔网。眼前的大石头又笨又重，该如何把它搬开？我们知道要用铁锹。我们知道了太多捷径或基本常识＿那或许也是前人留下宝贵经验。

然而孩子不知道。在孩子的意识里，只要有一双手，世界之大天地之间，只有想不到，没有做不到。

孩子从不知道知难而退，为了捕捉或探究他们感兴趣的，他们可以把浑身上下弄得脏兮兮的，还可以对你笑得很明亮。他们不谙世事，却也因此满足。

或许“幼稚”从一开始就不应该是贬义词。

阿纯阿纯，什么时候有空？明天约吗？

我们初八开学。真不爽啊。

如果初七约你还来得及吗？