课程大纲（内容会在此基础上增加）
本课程内容按照比尔莫里森在1988年制定的朴门永续设计认证课程（PDC）大纲，并结合实际增加了额外的奖励内容，如地形识别，土建施工等。章节简介第一章介绍:课程目的；人类的过去、现在和未来的生存；朴门永续设计的哲学；土壤退化、生态恶化、污染；三大伦理；朴门永续设计的定义；朴门永续设计的运用；全局思维与整体性设计；总结。第二章概念与设计中的中心思想：自然界中土壤建造的等级；元素的需求与产出；能量之源-太阳；一个设计案例-泰格利农场；朴门永续设计最初的方向；自然界的法则与设计；朴门永续设计的指导原则；朴门永续设计聚焦于功能；设计的生态系统中个元素的功能与相互作用；增加生态系统的熵；系统中潜在的能量捕获；资源分类及管理；多样性与稳定性的关系；产出；比尔莫里森的朴门永续设计原则。第三章设计的方法地形的模式，功能以及物种集合；设计的方法；元素分析；地图；观察；经验；分区；扇形分析；斜坡；方位；元素组合。第四章模式理解：模式-有价值的联系；生长模式和爆炸模式；尺度范围；边界效应及媒介之间的压力；认识模式；模式的演变；设计中的模式应用；教学系统中的信息密集模式；模式的传统用法。第五章气候分析：气候与经典景观分析；温带，热带和干旱地区的气候差别；陆地、海洋的影响与雨影；地形的影响；气候分析；经典景观分析；湿润与干旱地区的主要景观；小型火山；岛屿；海岸线；平地；湿地；河口；生态系统的气候因素。第六章树与能量交换：风；光；雨；森林的种类；森林的功能与产出；真菌；食物森林构成。第七章水：雨水收集；可再生水补充；景观设计中水的作用；等高线水渠；土建施工；石笼；池塘；蒸发策略；硬表面；干旱地区的灌溉原则。第八章土壤坚硬的土壤；土壤退化是全球第一问题；如何增加土壤肥力；PH值；杂草；堆肥与腐殖质的形成和分解过程；伯克利18日堆肥法；植物须根的作用；堆肥茶；生物肥料；蚯蚓农场；通过饲喂动物矿化土壤。第九章土建工程与土石资源：土建工程；土石资源；梯田、梯台；土建的必要性与伦理；景观恢复；搬运工具；土建中的机器使用；土建工程先行；土壤测试；测量与标注；斜坡测试方法及扫平；一个水收集工程例子。第十章不同气候下的设计策略：热带湿润气候房屋设计；寒温带气候房屋设计；干旱地区气候房屋设计；能源；方位、加热与降温；废弃物系统；花园设计；热带食物森林；寒温带食物森林；干旱地区食物森林；主要农作物比较；季节与农时；覆盖物；动物青饲料；小型动物；热带的3区；寒温带的3区；干旱地区的3区；热带的农林区；寒温带的农林区；干旱带的农林区；第十一章水产系统水中生物链；水产动植物品种选择；鱼的自我饲喂系统；池塘的大小；鱼菜共生系统；生态湿地净化系统；第十二章社区：建立朴门社区；生态村建设；生物区的快速恢复能力；必要的合法体系；正式与非正式财务策略，交易；建立非盈利或盈利性的朴门永续研究院。 适合哪些人？A、朴门永续设计与自然农法的爱好者与实践者;B、即将从事农业、生态旅游的投资者和从业者；C、关心食材安全，热爱自然的人；D、生态大环境下转型的建筑设计、城市规划、景观园林者、房地产的从业者；E、环境保护相关从业者...等等。F、年龄10-100岁，学历不限，男女不限，职业不限。