辅导员,默默无闻、任劳任怨的。也许一些人对辅导员的工作有所误解,甚至一无所知。今天就让我们一同走近并了解这个特殊的教师团体——辅导员。
辅导员对学生的影响,是潜移默化的
社会上一直流传着一种说法,“高校辅导员就是大学生的保姆、也是学生头,他们不需要太多的学术背景,谁都能胜任”。其实在大学里,辅导员的地位是举足轻重的。师也者,教之以事而喻诸德也。辅导员的全称是学生思想政治辅导员,这是个专职专业的育人工作,更多的要求辅导员承担起思想引导、品德教育的责任。 任何工作都是有弹性的,都需要外界的一些制度来使之更规范化,除此之外,更多的是需要人的主观能动性。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。辅导员的工作是面向大学生群体,相较于专业教师而言,他们的工作更注重于学生的思想教育与引领。这也恰恰是辅导员工作的难点,不像教师评职称,也不像高考考大学,在短期内会有一个显山露水的成效,做得好与坏,受个人主观因素的影响很大。他们被定位为学生的人生导师,是学生的知心朋友,有育人、铸人之责。 学生为什么会逃课?这个很小问题的背后也许就蕴藏着多方面的原因。这个原因具体是什么,问题又该如何解决,这个时候,辅导员的价值就凸现出来了。辅导员要做的就是与逃课学生沟通,了解其是一个怎样的想法以至于更深层次的原因,及时沟通疏解学生思想上的困惑,从思想源头上解决问题。辅导员对学生的这种思想上的影响,是潜移默化,是对一个人一生素养的一个奠基。很多毕业多年的学生可能会不太记得自己的任课老师,但一定会记得曾经给过自己一次两次帮助的辅导员。这才是辅导员工作的意义所在。
辅导员对学生的影响,是潜移默化的
社会上一直流传着一种说法,“高校辅导员就是大学生的保姆、也是学生头,他们不需要太多的学术背景,谁都能胜任”。其实在大学里,辅导员的地位是举足轻重的。师也者,教之以事而喻诸德也。辅导员的全称是学生思想政治辅导员,这是个专职专业的育人工作,更多的要求辅导员承担起思想引导、品德教育的责任。 任何工作都是有弹性的,都需要外界的一些制度来使之更规范化,除此之外,更多的是需要人的主观能动性。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。辅导员的工作是面向大学生群体,相较于专业教师而言,他们的工作更注重于学生的思想教育与引领。这也恰恰是辅导员工作的难点,不像教师评职称,也不像高考考大学,在短期内会有一个显山露水的成效,做得好与坏,受个人主观因素的影响很大。他们被定位为学生的人生导师,是学生的知心朋友,有育人、铸人之责。 学生为什么会逃课?这个很小问题的背后也许就蕴藏着多方面的原因。这个原因具体是什么,问题又该如何解决,这个时候,辅导员的价值就凸现出来了。辅导员要做的就是与逃课学生沟通,了解其是一个怎样的想法以至于更深层次的原因,及时沟通疏解学生思想上的困惑,从思想源头上解决问题。辅导员对学生的这种思想上的影响,是潜移默化,是对一个人一生素养的一个奠基。很多毕业多年的学生可能会不太记得自己的任课老师,但一定会记得曾经给过自己一次两次帮助的辅导员。这才是辅导员工作的意义所在。