和别的家长不同,我是一个单亲妈妈。因为一个人带孩子,我总想着她从小就缺乏父爱,想多爱她一点,在选老师这件事上,也自然想给她最好的。
和徐老师认识是在去年的11月,那时候女儿刚上初一,期中考试的数学成绩非常不理想,只有58分。我给她停掉了之前补课老师的课,想换个老师给女儿多点帮助。女儿的英语老师给我推荐了徐平鸽徐老师。
徐老师第一次到家里,看着很有亲和力,我们聊了一些关于孩子的情况,我甚至觉得有点相见恨晚,我心想孩子应该会喜欢她。第一次课上完后,孩子果然反应徐老师的讲解非常清晰明白,也很耐心,老师也反应,孩子还是很聪明的。我自己的孩子自己知道,头脑是有,但脾气也大。后面每周的周一和周三晚上徐老师都来家里上课,期末考试很快就到了,没想到孩子进步非常大,期末的时候考了83分![](http://tb2.bdstatic.com/tb/editor/images/face/i_f48.png?t=20140803)
到了下半学期,不知怎的孩子老跟我吵架,常常发脾气,说几句就顶嘴,数学成绩也一直在70分左右徘徊。想想自己这么含辛茹苦地带着她,婚姻不幸,孩子还这么不争气、不听话,真的非常无助和苦恼。但这种苦如何能与外人说?跟孩子说两句,得到的竟是她全然的不解和埋怨。
徐老师也发现了孩子的情绪不稳定。来家里久了,也许是发现了从来没见过孩子爸爸,有一天问起我来。出于对老师的信任,我把事情原委都跟她说了。没想到她竟劝说我不要在孩子面前常提对她的付出。起初,我不明白,我现在做的一切都是为了她,为何不能呢?她难道不应该看在妈妈这么辛苦的份儿上好好努力吗?没想到徐老师竟然给了我一个完全不同的理念,她说:您这样做,其实并不是爱孩子,而是拿自己的不幸婚姻和思想行为在绑架孩子,这样做并不是在鼓励孩子好好学习,而是期望她回报自己的付出。
当时听到这一点我真的愣了很久,以前从来没有从这个角度思考过自己对孩子的要求合不合理,但细细回味徐老师的话,我竟无从辩驳。没错,我虽然希望孩子有出息,但又何尝不是希望她对自己的付出能用成绩来回报呢?想到这一点,自己都难以置信,竟然是这样的动机与初衷。徐老师说,孩子现在正处于叛逆期,对很多事情很敏感,成绩的不稳定不完全是因为知识点的掌握不够到位,成绩只是现象而已,一定要透过现象去看本质。
后来在徐老师的建议下,我开始慢慢和孩子聊天、沟通,不再用简单地要求来对待她。渐渐地孩子愿意开始跟我交流,有事也愿意和我商量。她的成绩真的慢慢回升到了八十多分。
现在,徐老师还在教我的孩子。上个月,她告诉我她到了一个叫做疯狂老师的平台上,刚好又要付学费了,我们下载了疯狂老师的APP,试过后发现十分好用。徐老师说只要在上面付费就可以,还能对她的课程进行评价。这么好的老师,我当然希望更多的家长能知道她,以前苦于都是口头传播,范围有限。于是我欣然接受了徐老师的建议,并通过疯狂老师的页面分享把她推荐给了我朋友的孩子,简单又方便。
正好孩子初二要学物理了,听徐老师介绍,平台上的老师都是最好的老师,所以也在平台找到了合适的物理老师,最近刚开始上课。
这么棒的平台,希望真的能让好老师的影响力越来越大,更多家长和学生能像我们的家庭一样受益。
和徐老师认识是在去年的11月,那时候女儿刚上初一,期中考试的数学成绩非常不理想,只有58分。我给她停掉了之前补课老师的课,想换个老师给女儿多点帮助。女儿的英语老师给我推荐了徐平鸽徐老师。
徐老师第一次到家里,看着很有亲和力,我们聊了一些关于孩子的情况,我甚至觉得有点相见恨晚,我心想孩子应该会喜欢她。第一次课上完后,孩子果然反应徐老师的讲解非常清晰明白,也很耐心,老师也反应,孩子还是很聪明的。我自己的孩子自己知道,头脑是有,但脾气也大。后面每周的周一和周三晚上徐老师都来家里上课,期末考试很快就到了,没想到孩子进步非常大,期末的时候考了83分
![](http://tb2.bdstatic.com/tb/editor/images/face/i_f48.png?t=20140803)
到了下半学期,不知怎的孩子老跟我吵架,常常发脾气,说几句就顶嘴,数学成绩也一直在70分左右徘徊。想想自己这么含辛茹苦地带着她,婚姻不幸,孩子还这么不争气、不听话,真的非常无助和苦恼。但这种苦如何能与外人说?跟孩子说两句,得到的竟是她全然的不解和埋怨。
徐老师也发现了孩子的情绪不稳定。来家里久了,也许是发现了从来没见过孩子爸爸,有一天问起我来。出于对老师的信任,我把事情原委都跟她说了。没想到她竟劝说我不要在孩子面前常提对她的付出。起初,我不明白,我现在做的一切都是为了她,为何不能呢?她难道不应该看在妈妈这么辛苦的份儿上好好努力吗?没想到徐老师竟然给了我一个完全不同的理念,她说:您这样做,其实并不是爱孩子,而是拿自己的不幸婚姻和思想行为在绑架孩子,这样做并不是在鼓励孩子好好学习,而是期望她回报自己的付出。
当时听到这一点我真的愣了很久,以前从来没有从这个角度思考过自己对孩子的要求合不合理,但细细回味徐老师的话,我竟无从辩驳。没错,我虽然希望孩子有出息,但又何尝不是希望她对自己的付出能用成绩来回报呢?想到这一点,自己都难以置信,竟然是这样的动机与初衷。徐老师说,孩子现在正处于叛逆期,对很多事情很敏感,成绩的不稳定不完全是因为知识点的掌握不够到位,成绩只是现象而已,一定要透过现象去看本质。
后来在徐老师的建议下,我开始慢慢和孩子聊天、沟通,不再用简单地要求来对待她。渐渐地孩子愿意开始跟我交流,有事也愿意和我商量。她的成绩真的慢慢回升到了八十多分。
现在,徐老师还在教我的孩子。上个月,她告诉我她到了一个叫做疯狂老师的平台上,刚好又要付学费了,我们下载了疯狂老师的APP,试过后发现十分好用。徐老师说只要在上面付费就可以,还能对她的课程进行评价。这么好的老师,我当然希望更多的家长能知道她,以前苦于都是口头传播,范围有限。于是我欣然接受了徐老师的建议,并通过疯狂老师的页面分享把她推荐给了我朋友的孩子,简单又方便。
正好孩子初二要学物理了,听徐老师介绍,平台上的老师都是最好的老师,所以也在平台找到了合适的物理老师,最近刚开始上课。
这么棒的平台,希望真的能让好老师的影响力越来越大,更多家长和学生能像我们的家庭一样受益。